ГлавнаяОГЭ Русский языкТеорияМорфологические нормы: образование форм слов (ОГЭ, задание 8)

Морфологические нормы: образование форм слов (ОГЭ, задание 8)

Коротко о главном

Задание 8 ОГЭ проверяет умение находить и исправлять ошибки в образовании грамматических форм слов: падежных форм существительных, степеней сравнения прилагательных, форм числительных, местоимений и глаголов. Нужно знать нормы склонения, спряжения и образования форм — и уметь замечать, где норма нарушена.

Определения и правила

Морфологическая норма — правило образования и изменения форм слова (по падежам, числам, родам, лицам, степеням сравнения), закреплённое в литературном языке.

Существительные

Категория Правило Пример
Родительный падеж мн. ч. у одних слов нулевое окончание, у других — окончание много яблок, пара носков, но пара чулок; нет помидоров, но нет баклажан/баклажанов (допустимо)
Профессии, парные предметы ботинок, сапог, погон, туфель (Р.п. мн.ч.) нет туфель, нет сапог
Национальности грузин, армян, туркмен, цыган (Р.п. мн.ч. — нулевое окончание) много грузин, живут армяне
Именительный падеж мн. ч. окончания -а/-я или -ы/-и различаются директора, инженеры, договоры (не «договора»)
Несклоняемые/особые пальто, кофе (м.р.), метро — не изменяются по падежам одно пальто, вкусный кофе

Прилагательные — степени сравнения

Нельзя смешивать простую и составную форму сравнительной/превосходной степени.

простая форма=основа+суффикс (-ее, -ей, -е)\text{простая форма} = \text{основа} + \text{суффикс (-ее, -ей, -е)} составная форма=более/менее+исходное прилагательное\text{составная форма} = \text{более/менее} + \text{исходное прилагательное}

Правильно: более красивый, красивее. Неправильно: «более красивее», «самый красивейший» (двойное сравнение/превосходство).

Числительные

Правило Пример
Составные количественные числительные склоняются по частям пятистами книгами (не «пятиста»)
Собирательные числительные (оба, двое, трое) сочетаются с сущ. м.р./общ.р. и словами дети, люди двое друзей, трое ребят
Собирательные не сочетаются с сущ. ж.р. и названиями животных нельзя «двое подруг», говорят две подруги
«Полтора», «полтораста» склоняются особо полутора часами, о полутораста рублях

Местоимения

Правило Пример
«Их» — притяжательное местоимение, без окончаний их дом (не «ихний»)
«Него», «неё», «них» с предлогами вставляется -н- у него, к ней, с ними

Глаголы

Правило Пример
У некоторых глаголов нет формы 1 л. ед.ч. нельзя «побежу», говорят одержу победу
Повелительное наклонение положи (не «положь»), поезжай (не «ехай»)
Чередование в прошедшем времени он промок (не «промокнул»)

Как применять

Пример 1. Найдите ошибку: «Более интереснее книги я не читал». Решение: смешаны простая и составная формы сравнительной степени. Правильно: интереснее или более интересная.

Пример 2. Найдите ошибку: «В соревнованиях участвовали пятеро девушек». Решение: собирательное числительное «пятеро» не сочетается с существительным женского рода. Правильно: пять девушек.

Пример 3. Найдите ошибку: «Он одел пальто и вышел на улицу». Это лексическая, а не морфологическая ошибка (надел/одел), но для существительного «пальто» важно помнить: оно несклоняемое — пальто одинаково во всех падежах.

Типичные ошибки

  • Смешение простой и составной степени сравнения: «более лучше», «самый красивейший».
  • Неверные формы Р.п. мн.ч.: «много помидор» вместо «помидоров», «нет носок» вместо «носков» (зависит от слова — нужно запоминать конкретные пары).
  • Сочетание собирательных числительных с существительными женского рода: «трое подруг» вместо «три подруги».
  • Склонение составных числительных только в последней части: «пятиста рублей» вместо «пятисот».
  • Использование «ихний», «евоный» вместо «их», «его».
  • Ошибочное образование повелительного наклонения: «ехай», «положь», «бежи».
  • Неправильное склонение числительных «полтора», «полтораста».

Где встречается на экзамене

Задание 8 ОГЭ по русскому языку: из предложенных предложений нужно найти то, где допущена ошибка в образовании формы слова, и выписать исправленный вариант (грамматически верную форму). Задание требует точного знания норм склонения существительных, числительных, местоимений, степеней сравнения прилагательных и форм глагола.

Частые вопросы

Как отличить морфологическую ошибку от грамматической (синтаксической)?

Морфологическая ошибка связана с неправильной формой отдельного слова (падеж, число, степень сравнения), а синтаксическая — с построением словосочетания или предложения (согласование, управление). В задании 8 проверяется именно форма слова.

Почему нельзя говорить «более лучше» или «самый красивейший»?

Это смешение простой и составной форм степени сравнения. Простая форма уже содержит значение сравнения («лучше», «красивейший»), поэтому добавлять «более» или «самый» избыточно и неверно.

Как правильно: «пять помидоров» или «пять помидор»?

Правильно «пять помидоров» — с окончанием -ов в родительном падеже множественного числа. Такие формы нужно запоминать индивидуально, так как правило не универсально (сравните: «пара носков», но «пара чулок»).

Можно ли говорить «двое подруг»?

Нет, собирательные числительные (двое, трое, четверо) не сочетаются с существительными женского рода. Правильно: «две подруги», «три девушки».

Как правильно склонять числительное «пятьсот» в творительном падеже?

Правильно «пятистами» — склоняется каждая часть составного числительного: пять — пятью, сто — стами. Форма «пятиста» ошибочна.

Есть ли форма 1 лица единственного числа у глагола «победить»?

Нет, у этого глагола нет литературной формы 1 л. ед.ч. («побежу» не используется). Вместо неё говорят описательно: «одержу победу», «смогу победить».

Потренироваться: задание 8