Задание 7: Орфографический анализ слов (орфограммы в тексте)

Формулировка почти всегда одинаковая: "Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква …" Далее идёт связный текст (5–9 предложений) с пропусками, пронумерованными цифрами в скобках. Нужно записать в ответ все номера, где на месте пропуска пишется указанная буква, без пробелов и разделителей, в порядке возрастания.

…

• Чередующиеся гласные в корне зависят от ударения, следующей буквы или суффикса после корня: $-гор-/-гар-$ (без ударения — $о$: загорать), $-рос-/-раст-/-ращ-$ (без ударения — $о$, исключения: росток, ростовщик, Ростов, отрасль), $-кос-/-кас-$ (если после корня есть суффикс $-а-$, пишется $-кас-$: касаться; если суффикса нет — $-кос-$: прикосновение), $-мок-/-мак-$, $-твор-/-твар-$, $-зор-/-зар-$.
• Проверяемые безударные гласные в корне проверяются подбором однокоренного слова с ударением на эту гласную: движение — движется, мерцают — мерцающий.
• Непроверяемые гласные (словарные слова) нужно запомнить: ракита, буерак, крапива, зеркало.
• Правописание приставок пре-/при-: при- означает приближение, присоединение, неполноту действия, пространственную близость; пре- означает высшую степень качества или значение "пере-": непрерывный (= постоянный, через край) пишется с пре-, но приставка может входить в состав корня и не выделяться отдельно.
• Гласные О/Е после шипящих: в корне под ударением — Е(Ё), если можно подобрать слово с чередованием на Е: чёрный — чернеть; без такого чередования (словарные слова) — О: шорох, шёпот исключение. В суффиксах причастий и отглагольных прилагательных после шипящих под ударением пишется О: сгущённый.
• Падежные окончания существительных на $-ие$ в предложном падеже единственного числа пишутся с $-и$: в безмолвии, в терпении (искл. на $-ье$: в ущелье — там $-е$). …

1. Прочитать текст целиком, понять общий смысл — это помогает быстрее опознавать слова и не путать похожие формы.
2. Выписать (или мысленно отметить) каждое пронумерованное слово с пропуском.
3. Для каждого слова определить часть речи и место пропуска: корень, приставка, суффикс или окончание.
4. Применить соответствующее правило именно к этой морфеме, а не общее правило "на всякий случай".
5. Мысленно (или на черновике) вставить букву и проверить, звучит ли слово естественно в контексте предложения.
6. Сравнить полученную букву с той, что указана в задании (И, А, О и так далее).
7. Отметить номер, если буква совпадает; если не совпадает — перейти к следующему слову.
8. После разбора всех слов собрать номера в порядке возрастания без пробелов и лишних символов.
9. Перечитать текст ещё раз с вставленными буквами — если смысл и звучание естественны, ответ скорее всего верен.