решай.ai · шпаргалка

Задание 5: Поиск социальной информации из фотоизображения

ОГЭ Обществознание

Как выглядит

Типичная формулировка звучит так: «Рассмотрите фотографию. Какая сфера жизни общества здесь проиллюстрирована? Выберите верные суждения об изображённой ситуации и запишите цифры, под которыми они указаны».

Особенности задания:

  • к заданию прилагается фотография с описанием сюжета;
  • часто задание состоит из двух частей: сначала указать сферу общества (или явление), затем выбрать 2–3 верных суждения из 4–5 предложенных;
  • ответ записывается в виде набора цифр без пробелов и знаков препинания, например: 2424; …

Что нужно знать

Для успешного решения нужно чётко представлять базовую структуру общества и уметь узнавать её элементы на бытовых сюжетах.

  • Четыре сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная, духовная (культурная).
  • Экономическая сфера — производство, обмен, распределение и потребление благ: заводы, магазины, рынки, банки, труд, покупки.
  • Политическая сфера — власть, государство, выборы, законы, партии, армия, суд, органы управления.
  • Социальная сфера — отношения между людьми, семья, социальные группы, статус, роли, помощь, образование как институт взаимодействия людей.
  • Духовная сфера — наука, религия, искусство, мораль, образование как передача знаний и ценностей, культурные мероприятия.
  • Социальный институт — устойчивая форма организации совместной деятельности людей (семья, школа, государство, церковь, суд).
  • Социальная роль — модель поведения, ожидаемая от человека в зависимости от его статуса (роль отца, ученика, продавца, избирателя).
  • Вид деятельности — то, чем заняты люди на изображении: труд, учёба, отдых, творчество, общение, потребление.
  • Формально можно обозначить множество сфер общества как S={Экономика, Политика, Социальная, Духовная}S=\{Экономика,\ Политика,\ Социальная,\ Духовная\}, и для каждого сюжета фото нужно выбрать элемент s∈Ss\in S, к которому относится ситуация.

Алгоритм

  1. Внимательно рассмотри фотографию и прочитай подпись к ней, если она есть.
  2. Определи, что происходит: какое действие совершают люди, какие предметы и обстановка присутствуют.
  3. Соотнеси увиденное с одной из четырёх сфер жизни общества — экономической, политической, социальной или духовной.
  4. Прочитай все предложенные суждения по очереди, отмечая для себя «верно» / «неверно» / «не могу подтвердить фотографией».
  5. Отбрось суждения, которые слишком общие или содержат детали, не видимые на фото.
  6. Выбери только те суждения, которые прямо подтверждаются изображением.
  7. Запиши цифры выбранных суждений в порядке возрастания без пробелов.

Ловушки

  • Домысливание деталей. Ученик добавляет к сюжету то, чего на фото нет («наверное, это его дочь» или «скорее всего, это государственное предприятие»), и выбирает суждение, которое нельзя подтвердить изображением.
  • Путаница между социальной и экономической сферой. Семейный быт, покупки в магазине, поход в поликлинику часто путают: важно смотреть на суть действия — обмен товара/услуги за деньги — экономика, отношения между людьми и их роли — социальная сфера.
  • Игнорирование подписи к фото. Подпись часто содержит прямую подсказку, но её пропускают, ориентируясь только на картинку.
  • Ловля на обобщающих словах. Суждения со словами «все», «всегда», «никто» чаще всего неверны — на фото невозможно увидеть абсолютно всех участников события или их постоянные привычки. …
reshay.ai/oge/obshchestvoznanie/zadanie-5 — задачи с разборами и тренажёр

Полный гайд и задачи задания 5 →