решай.ai · шпаргалка
Задание 24: Анализ исторической ситуации
ОГЭ История
Как выглядит
Типичная формулировка звучит так: «Прочитайте историческую ситуацию и выполните задания. [Далее — описание события без его названия, с деталями обстановки, действующими лицами без имён или с намёками на них.] Определите, о каком событии (явлении, процессе) идёт речь. Укажите время (век или конкретный год), когда оно произошло. Назовите одного из участников (руководителей) этого события. Приведите один исторический факт, который может служить обоснованием роли (значения) данного события в истории России».
…
Что нужно знать
Для успешного выполнения задания нужно держать в голове чёткий каркас фактов по каждой крупной теме курса истории России. Ниже — минимальный набор данных, без которых задание не решить:
- Периодизация истории России: Древняя Русь (IX–XIII вв.), период раздробленности и монгольского владычества (XIII–XV вв.), Московское государство (XV–XVII вв.), Российская империя (XVIII в. — начало XX в.), советский период (1917–1991), современная Россия (с 1991 г.).
- Ключевые даты и события каждого периода: крещение Руси (988), Куликовская битва (1380), Смутное время (1598–1613), реформы Петра I (начало XVIII в.), Отечественная война 1812 года, отмена крепостного права (1861), революции 1917 года, Великая Отечественная война (1941–1945), распад СССР (1991).
- Правители и государственные деятели: князья (Владимир, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III, Иван IV), цари и императоры (Пётр I, Екатерина II, Александр I–III, Николай I–II), руководители советского периода (Ленин, Сталин, Хрущёв, Брежнев, Горбачёв), военные и полководцы (Суворов, Кутузов, Жуков).
- Причинно-следственные связи: почему произошло событие, что оно изменило, какие последствия имело для государства, общества, культуры.
- Историческая терминология: реформа, революция, война, восстание, съезд, указ, манифест, договор — нужно понимать разницу этих понятий, чтобы точно назвать явление.
- Оценки значения событий, принятые в историографии: например, значение Куликовской битвы — начало объединения русских земель вокруг Москвы и ослабление зависимости от Золотой Орды.
Алгоритм
- Внимательно прочитать текст ситуации два раза: сначала — чтобы понять общий смысл, второй раз — чтобы выделить конкретные детали (имена, географические названия, термины, действия).
- Выделить ключевые слова и маркеры эпохи, определить примерный период (век, десятилетие).
- Сформулировать гипотезу: о каком именно событии, явлении или процессе идёт речь. Проверить гипотезу по деталям текста — все ли признаки соответствуют выбранному событию.
- Указать точную или примерную дату (год или век), соотнеся её со школьной периодизацией.
- Назвать конкретного участника или руководителя события. Если в тексте есть намёк на конкретное лицо — использовать его, если нет — назвать наиболее известного деятеля, связанного с этим событием. …
Ловушки
- Путаница похожих событий одной эпохи: например, Ледовое побоище и Невская битва, Куликовская битва и стояние на реке Угре — важно точно сопоставлять детали текста, а не первую пришедшую в голову ассоциацию.
- Указание слишком общей или слишком узкой даты: если в задании требуется век, а ученик пишет только «давно» или, наоборот, называет неверный конкретный год без обоснования.
- Называние не того лица: часто путают руководителей похожих по характеру событий (например, путают Александра Невского и Дмитрия Донского как «защитников Руси»).
- Формулировка факта-значения как повторения самого события, а не его последствия. Нужно чётко разделять «что произошло» и «чем это важно для истории».
- Смешивание всех пунктов ответа в одном предложении без чёткого разделения — это затрудняет проверку и может привести к потере баллов при частично верном ответе. …
reshay.ai/oge/istoriya/zadanie-24 — задачи с разборами и тренажёр