Вариант 8 · Сентябрь 2026 — ОГЭ по истории
17 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕА) Куликовская битва
Б) битва на реке Калке
В) стояние на реке Угре
ГОДЫ1) 1223 г.
2) 1237 г.
3) 1378 г.
4) 1380 г.
5) 1480 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
А Б В - Задание 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) подписание Ништадского мира
2) разрыв Анной Иоанновной «Кондиций»
3) открытие Московского университета
4) Гангутское морское сражение
- Задание 3
Запишите термин, о котором идет речь.
Введенный Петром I налог, взимаемый с каждого мужчины, принадлежавшего к податному сословию, независимо от возраста.
- Задание 4
Кто из перечисленных государственных деятелей входил в состав Негласного комитета при императоре Александре I? Найдите в приведенном списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В. П. Кочубей
2) А. А. Чарторыйский
3) Е. Ф. Канкрин
4) М. М. Сперанский
5) А. А. Аракчеев
- Задание 5
Ниже приведены исторические термины. Все они, за исключением одного, относятся к истории восточных славян
VIII−X вв.1) баскаки
2) дружина
3) урок
4) вервь
5) полюдье
Найдите и запишите термин, относящийся к другому периоду.
- Задание 6
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
1) Княгиня Ольга провела успешную налогово-административную реформу.
2) Были установлены уроки и погосты.
3) Войско князя окончательно подчинило племя вятичей, нанесло поражение Волжской Булгарии и уничтожило Хазарию.
4) Сын княгини Ольги вел активную внешнюю политику.
Ответ:
Номер предложения, содержащего тезис 1 факт 1 тезис 2 факт 2 - Задание 7
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Население некоторых российских городов до начала Великих реформ
(тыс. человек)
Год Санкт-Петербург Одесса Москва 1811 336 58 270 1860 ок. 500 119 352 НАЧАЛО СУЖДЕНИЯA) В первой половине XIX века наибольшим по численности из городов, представленных в таблице, было население
Б) За годы, представленные в таблице, удвоилось население
В) Население Москвы почти в 3 раза превышало население Одессы в
ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ1) Москвы
2) в
1811-м году3) Одессы
4) в
1860-м году5) Санкт-Петербурга
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В - Задание 8
Укажите век, когда произошли события, изображенные на схеме. Ответ запишите словом.
- Задание 9
Назовите военачальника, командующего войском, поход которого обозначен в легенде схемы цифрой 5. В ответе укажите только имя военачальника.
- Задание 10
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую в легенде схемы землю, о присоединении которой идет речь в данном отрывке.
«Новый правитель Московского государства в своей политике в отношении других княжеств продолжал политику отца по завершению собирания русских земель. Князю удалось вынудить вольнолюбивых псковичей покориться воле правителя Московского государства. Большое значение для завершения процесса собирания русских земель имело присоединение Рязанской земли.
Во внешней же политике на западном направлении самым крупным военным успехом Василия III за все время его правления было взятие Смоленска, ставшее результатом трех смоленских походов».
- Задание 11
Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какому явлению, событию в отечественной истории посвящена данная картина В. И. Сурикова?
1) церковному расколу
2) Смутному времени
3) подчинению Новгорода Москве
4) спору нестяжателей и иосифлян
- Задание 12
Запишите название, пропущенное на схеме.
- Задание 13
Какие из приведенных памятников культуры были созданы в XVII веке? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Задание 14
Создателем какого из приведенных памятников культуры является Франческо Растрелли? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Задание 15
Участником какого из перечисленных событий, процессов был Одоакр? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
- Задание 16
В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошла битва при Лютцене? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
- Задание 17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«...начался суд над королем в Конвенте. Людовик (на суде именуемый гражданин Луи Капет) держал себя с большим достоинством и, не довольствуясь речами избранных им защитников, сам защищался против возводимых на него обвинений, ссылаясь на права, данные ему конституцией. Вечером началось голосование депутатов, вызываемых поименно. Через 24 часа Людовик был приговорен к смертной казни...
Людовик с большим спокойствием выслушал приговор и взошел на эшафот. Его последними словами на эшафоте были: „Я умираю невинным, я невиновен в преступлениях, в которых меня обвиняют. Говорю вам это с эшафота, готовясь предстать перед Богом. И прощаю всех, кто повинен в моей смерти“».