Вариант 5 · Сентябрь 2026ОГЭ по истории

17 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.

00:00:000 из 17 заполнено
  1. Задание 1

    Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    СОБЫТИЯ

    А)  восстание на Сенатской площади

    Б)  Соляной бунт

    В)  издание Судебника Ивана III

    ГОДЫ

    1)  1380 г.

    2)  1497 г.

    3)  1648 г.

    4)  1709 г.

    5)  1825 г.

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

    АБВ
  2. Задание 2

    Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

     

    1)  принятие циркуляра «О вольных хлебопашцах»

    2)  проведение Земской реформы

    3)  дарование конституции Царству Польскому

    4)  Синопское морское сражение

  3. Задание 3

    Запишите термин, о котором идет речь.

    «Военное, политическое или экономическое вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другой страны, нарушающее ее суверенитет».

  4. Задание 4

    Какие территории вошли в состав России в XVII в.? Найдите в приведенном ниже списке две территории и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1)  Среднее и Нижнее Поволжье

    2)  Крым

    3)  Киев

    4)  Беларусь

    5)  Левобережная Украина

  5. Задание 5

    Ниже приведен перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям истории России XVI в.

     

    1)  стрелецкое войско

    2)  казачество

    3)  Земский собор

    4)  губернатор

    5)  царь

     

    Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.

  6. Задание 6

    Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

     

    1)  При Иване IV Россия вела активную внешнюю политику в восточном направлении.

    2)  Политика опричнины, проводимая Иваном IV, была губительна для страны.

    3)  Многие центральные уезды России были разорены.

    4)  Русские войска взяли Казань.

     

    Ответ:

    Номер предложения, содержащего
    тезис 1факт 1тезис 2факт 2
  7. Задание 7

    Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

     

    Составы Временного правительства (человек)

     

    Партия1-й состав2-й состав3-й состав4-й состав
    Кадеты8876
    Октябристы2100
    Эсеры1352
    Меньшевики0234

     

    НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ

    A)  Представители партии кадетов участвовали в работе

    Б)  Представители партии октябристов участвовали в работе

    В)  Постоянно увеличивали свою численность в составе Временного правительства

    ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ

    1)  всех составов Временного

    правительства

    2)  представители партии

    эсеров

    3)  представители партии меньшевиков

    4)  только 1-го и 2-го составов Временного правительства

    5)  только 3-го и 4-го составов Временного правительства

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    AБВ
  8. Задание 8

    Укажите век, когда в состав России впервые вошел населенный пункт, обозначенный на карте цифрой 1. Ответ запишите словом.

  9. Задание 9

    Укажите название государственного образования, созданного в XIII в., территория которого обозначена на схеме цифрой «5».

  10. Задание 10

    Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.

     

    «Разорив Рязань, завоеватели двинулись во Владимиро-Суздальскую землю. Шли они кружным путем, по течению рек. У Коломны вражеская рать встретилась со сторожевым отрядом, высланным владимирским князем Юрием Всеволодовичем, и с рязанским полком во главе с князем Романом Ингваревичем. В ожесточенном бою пало много воинов, был убит и князь Роман.

    Далее на пути завоевателей лежала ___________, обороной которой руководил воевода Филипп Нянко. Сопротивление жителей было сломлено, город и окрестные села сожжены неприятелем, жители перебиты «от старца и до младенца», а юный князь Владимир Юрьевич взят в плен».

  11. Задание 11

    Рассмотрите изображение и выполните задание.

     

     

    Укажите период истории России, в который произошли события, в честь которых сооружен данный памятник.

     

    1)  опричнина

    2)  Смутное время

    3)  эпоха реформ Петра I

    4)  эпоха дворцовых переворотов

  12. Задание 12

    Запишите фамилию, пропущенную на схеме.

  13. Задание 13

    Какие из приведенных памятников культуры были созданы в XVII веке? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  14. Задание 14

    Создателем какого из приведенных памятников культуры является Алевиз Новый? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

  15. Задание 15

    Участником какого из перечисленных событий, процессов был Ян Жижка? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

  16. Задание 16

    В ходе какого из перечисленных событий, процессов пал город Илион? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

     

    1)  Жакерия во Франции

    2)  Троянская война

    3)  Образование государств в Латинской Америке

    4)  Реформация в Швейцарии

  17. Задание 17

    К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.

    «Честь Новой Гранады настоятельно требует проучить этих дерзких захватчиков, преследуя их до самых последних окопов, а слава ее зависит от взятия на себя дела выступления в поход на Венесуэлу, чтобы освободить колыбель колумбийской независимости, ее мучеников и тех достойных жителей Каракаса, чьи крики направлены лишь к своим любимым соотечественникам гранадцам, которых они ждут со смертельным беспокойством, как своих спасителей. Поспешим же разбить оковы этих жертв, стонущих в темницах в непрестанном ожидании вас  — своих спасителей; не обманите их доверия, не будьте бесчувственны к стонам ваших братьев. Идите скорее, чтобы отомстить за мертвых, дайте жизнь погибающим, выпустите угнетенных и освободите всех!»