Задание 14: Обработка большого массива данных

Типичная формулировка: дана таблица с данными о тестировании учеников (округ, фамилия, предмет, балл). Нужно:

1. Найти количество учеников, удовлетворяющих условию (например, сдавали информатику и набрали больше определённого балла).
2. Найти средний балл группы учеников по условию (округ или предмет), с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Построить круговую диаграмму, показывающую соотношение количества участников по трём категориям (обычно по предметам или округам).

…

• Устройство таблицы: строки — записи (ученики), столбцы — поля (округ, фамилия, предмет, балл).
• Диапазон данных обычно записывается как $A2:A1001$ (если данные с 1000 строками начинаются со второй строки).
• Функция подсчёта количества по одному условию: $=\text{СЧЁТЕСЛИ}(диапазон\_условия;\ условие)$.
• Функция подсчёта по нескольким условиям: $=\text{СЧЁТЕСЛИМН}(диап1;усл1;диап2;усл2;\dots)$.
• Функция среднего по одному условию: $=\text{СРЗНАЧЕСЛИ}(диап\_условия;условие;диап\_усреднения)$.
• Функция среднего по нескольким условиям: $=\text{СРЗНАЧЕСЛИМН}(диап\_усреднения;диап1;усл1;диап2;усл2;\dots)$.
• Формула среднего значения как определение: $\bar{x}=\dfrac{\sum_{i=1}^{n} x_i}{n}$.
• Округление ответа: если нужно «не менее двух знаков после запятой», можно использовать функцию $=\text{ОКРУГЛ}(значение;2)$ или просто увеличить количество знаков в формате ячейки.
• Круговая диаграмма строится по вспомогательной таблице из 2–3 небольших ячеек: подписи категорий и соответствующие числа (количества).
• Условие в текстовом виде в формулах пишется в кавычках: "информатика", ">600", "В".
• Ссылка на диапазон должна быть точной: если данные заканчиваются на строке 1001, диапазон $A2:A1001$, а не $A2:A1000$.

1. Открыть файл с таблицей, посмотреть заголовки столбцов и понять, что в каком столбце хранится.
2. Определить точный диапазон данных (обычно указано «1000 учеников», значит строки со 2-й по 1001-ю).
3. Для первого вопроса выбрать нужную функцию (СЧЁТЕСЛИ или СЧЁТЕСЛИМН) в зависимости от числа условий и ввести формулу в требуемую ячейку (например, H2).
4. Проверить результат на правдоподобность (число должно быть в разумных пределах, не больше 1000 и не отрицательное).
5. Для второго вопроса выбрать СРЗНАЧЕСЛИ или СРЗНАЧЕСЛИМН, ввести формулу в нужную ячейку (например, H3), при необходимости округлить через формат ячейки или функцию ОКРУГЛ, чтобы было не менее двух знаков после запятой.
6. Для диаграммы создать вспомогательный блок из подписей и значений (по каждой категории вычислить количество отдельной формулой СЧЁТЕСЛИ). …