Вариант 9 · Октябрь 2026 — ОГЭ по информатике

13 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.

⏱ 00:00:000 из 13 заполнено
  1. Задание 1

    В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Ваня написал текст (в нем нет лишних пробелов):

    «Лев, тигр, ягуар, гепард, пантера, ягуарунди  — кошачьи».

    Ученик вычеркнул из списка название одного из представителей семейства кошачьих. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы  — два пробела не должны идти подряд.

    При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 14 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название представителя семейства кошачьих.

  2. Задание 2

    Вася шифрует английские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице:

     

    А 1K 11U 21
    B 2L 12V 22
    C 3M 13W 23
    D 4N 14X 24
    E 5O 15Y 25
    F 6P 16Z 26
    G 7Q 17
    H 8R 18
    I 9S 19
    J 10T 20

     

    Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 16118 может означать «AFAR», может  — «РАR», а может  — «AFAAH». Даны четыре шифровки:

     

    2016

    2345

    4523

    6120

     

    Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа.

  3. Задание 3

    Напишите наибольшее трехзначное число х, для которого истинно высказывание:

    НЕ (Первая цифра четная) И (х делится на 3).

  4. Задание 4

    Между населенными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяженность которых в (километрах) приведена в таблице.

    ABCDEF
    A315
    B3237
    C213
    D311
    E7312
    F152

    Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F, проходящего через пункт C. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице. Каждый пункт можно посетить только один раз.

  5. Задание 5

    У исполнителя Гамма две команды, которым присвоены номера:

    1. прибавь 3;

    2. умножь на b

    (b  — неизвестное натуральное число; b ≥ 2).

    Выполняя первую из них, Гамма увеличивает число на экране на 3, а выполняя вторую, умножает это число на b. Программа для исполнителя Гамма  — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11121 переводит число 3 в число 75. Определите значение b.

  6. Задание 6

    Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

     

    БейсикPython

    DIM s, t AS INTEGER

    INPUT s

    INPUT t

    IF s > 5 AND t > 5 THEN

        PRINT ‘YES’

    ELSE

        PRINT ‘NO’

    ENDIF

    s = int(input())

    t = int(input())

    if s > 5 and t > 5:

        print("YES")

    else:

        print("NO")

    ПаскальАлгоритмический язык

    var s, t: integer;

    begin

        readln(s);

        readln(t);

        if (s > 5) and (t > 5)

            then writeln('YES')

            else writeln('NO')

    end.

    алг

    нач

    цел s, t

    ввод s

    ввод t

    если s > 5 и t > 5

        то вывод "YES"

        иначе вывод "NO"

    все

    кон

    С++

    #include <iostream>

    using namespace std;

    int main() {

        int s, t;

        cin >> s;

        cin >> t;

        if (s > 5 && t > 5)

            cout << "YES";

        else

            cout << "NO";

    return 0;

    }

     

    Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

    (6, 8); (3, 5); (–7, 2); (7, 7); (9, 8); (–1, 3); (–4, 5); (6, 9); (2, –1).

    Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

  7. Задание 7

    Доступ к файлу edu.lib, находящемуся на сервере net.рф, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

     

    А)  ://

    Б)  .рф

    В)  .lib

    Г)  edu

    Д)  /

    Е)  ftp

    Ж)   net

  8. Задание 8

    В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И»  — символ «&».

    В таблице приведены запросы и количество страниц, которые нашел поисковый сервер по этим запросам в некотором сегменте Интернета:

    Запрос Количество страниц
    (тыс.)
    шахматы | теннис7770
    теннис5500
    шахматы & теннис1000

     

    Сколько страниц (в тысячах) будет найдено по запросу шахматы

  9. Задание 9

    На рисунке  — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К и Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Л?

  10. Задание 10

    Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в десятичной системе счисления, найдите число, в двоичной записи которого наименьшее количество единиц. В ответе запишите количество единиц в двоичной записи этого числа.

    10010, 9010, 8010.

  11. Задание 11

    В одном из произведений А. П. Чехова, текст которого приведен в каталоге Чехов, присутствует персонаж с фамилией Рагин. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните профессию этого персонажа.

    Выполните задание, распаковав архив на своем компьютере.

    Чехов.rar

  12. Задание 12

    Сколько файлов с расширением .htm содержится в подкаталогах Блок, Есенин и Некрасов каталога DEMO-12/Поэзия? В ответе укажите только число.

    DEMO-12.rar

  13. Задание 14

    В медицинском кабинете измеряли рост и вес учеников с 5 по 11 классы. Результаты занесли в электронную таблицу. Ниже приведены первые пять строк таблицы:

     

    ABCDE
    1ФамилияИмяКлассРостВес
    2АбашкинаЕлена916850
    3АксеноваМария918371
    4АлександровКонстантин717068
    5АлексееваАнастасия816258
    6АлиевАриф717157

     

    Каждая строка таблицы содержит запись об одном ученике. В столбце А записана фамилия, в столбце В  — имя; в столбце С  — класс; в столбце D  — рост, в столбце Е  — вес учеников. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 211 ученикам в алфавитном порядке.

     

    Выполните задание.

    Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

    1.  Каков рост самого высокого ученика 10 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.

    2.  Какой процент учеников 8 класса имеет вес больше 65? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку НЗ таблицы.

    3.  Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение учеников из классов 7, 10 и 11. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.

    task14.ods