Вариант 5 · Октябрь 2026 — ОГЭ по химии
20 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Выберите два утверждения, в которых говорится о фторе как о химическом элементе.
1) Впервые фтор был получен А. Муассаном в 1886 г.
2) Фтор — сильнейший окислитель.
3) Плавиковая кислота содержит фтор и водород.
4) Фтор реагирует с металлами и неметаллами.
5) Зубная паста содержит фтор.
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 2
На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента. Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д. И. Менделеева, и общее число электронов (Y) в атоме данного элемента. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:
X Y - Задание 3
Расположите химические элементы
1) литий
2) калий
3) натрий
в порядке увеличения их электроотрицательности. Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
- Задание 4
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления азота в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАА)
Б)
В)
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА1) –3
2) +5
3) +3
4) +4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
A Б В - Задание 5
Из предложенного перечня выберите два вещества, содержащие ковалентную неполярную связь.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 6
Какие два утверждения верны для характеристики как фтора, так и иода?
1) Соответствующее простое вещество существует в виде двухатомных молекул.
2) Химический элемент не образует летучие водородные соединения.
3) Электроны в атоме расположены на двух электронных слоях.
4) Формула высшего оксида
.
5) Одинаковое количество электронов во внешнем электронном слое.
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 7
Кислоте и оснóвному оксиду соответствуют формулы
1)
и
2)
и
3)
и
4)
и
- Задание 8
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с каждым из которых реагирует оксид меди (II):
1)
2)
3)
4)
5)
- Задание 9
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА)
и
Б)
и
В)
и
ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ1)
2)
и
3)
и
4)
и
5)
и
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В - Задание 10
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАА)
Б)
В)
РЕАГЕНТЫ1)
2)
3)
4)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 11
Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 12
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА)
и
Б)
и
В)
и
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ1) растворение твердого вещества и образование бесцветного раствора
2) образование осадка
3) растворение твердого вещества и образование раствора желтого цвета
4) видимые признаки реакции отсутствуют
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 13
Выберите два вещества, при диссоциации которых в водных растворах образуется большее число положительных ионов, чем отрицательных.
1)
2)
3)
4)
5)
- Задание 14
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращенное ионное уравнение реакции
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 15
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССАА)
Б)
В)
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА1) окисление
2) восстановление
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В - Задание 16
Из перечисленных суждений о правилах применения и опасности для здоровья препаратов бытовой химии выберите одно или несколько верных.
1. Стиральные порошки нельзя использовать для мытья посуды.
2. Работать с хлорсодержащими дезинфицирующими средствами следует при плотно закрытой двери в помещении.
3. Аэрозоли, использующиеся в качестве средств для борьбы с бытовыми насекомыми, безопасны для детей и животных.
4. Растворители и моющие средства не допускается хранить в доступных для детей местах.
Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.
- Задание 17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВАА)
и
Б)
и
В)
и
РЕАКТИВ1) лакмус
2) нитрат серебра
3) хлорид натрия
4) карбонат натрия
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 18
Вычислите в процентах массовую долю золота в хлориде золота (III). Запишите число с точностью до целых.
- Задание 19
При подкормках корнеплодов в почву вносят удобрения из расчета 7 г азота на 1 м2. Какую массу (в килограммах) аммиачной селитры надо внести на земельный участок площадью 90 м2? Запишите число с точностью до десятых.
Используйте величину, которая определена в задании 20780, с указанной в нем степенью точности.
- Задание 22
Вычислите объем аммиака (н. у.), необходимого для полной нейтрализации раствора соляной кислоты массой 146 г и массовой долей
10%.