Вариант 7 · Сентябрь 2026 — ОГЭ по химии
20 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Выберите два высказывания, в которых говорится об алюминии как о простом веществе.
1) В качестве конструкционного материала обычно используют не чистый алюминий, а разные сплавы на его основе.
2) Соли, в которых алюминий входит в состав кислотного остатка, называются алюминаты.
3) Предельно допустимая концентрация алюминия в воде хозяйственно-питьевого использования составляет 0,2 мг/л.
4) Алюминий способен накапливаться в тканях костей, мозга и печени.
5) Лидерами по производству алюминия являются Китай и Россия.
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 2
На приведенном рисунке изображена модель атома химического элемента. Запишите в поле ответа номер периода (X) и номер группы (Y), в которых расположен химический элемент, модель которого изображена на рисунке. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:
X Y - Задание 3
Расположите химические элементы
1) азот
2) кислород
3) углерод
в порядке увеличения их валентности в своем летучем водородном соединении. Запишите номера выбранных элементов в соответствующем порядке.
- Задание 4
Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления марганца в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯА)
Б)
В)
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ МАРГАНЦА1) +6
2) +2
3) +7
4) +4
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В - Задание 5
Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 6
Какие два утверждения верны для характеристики как хлора, так и кремния?
1) Соответствующее простое вещество газообразно при обычных условиях.
2) Является неметаллом.
3) Химический элемент проявляет как положительную, так и отрицательную степень окисления.
4) Химический элемент не образует летучего водородного соединения.
5) Высшая валентность этого элемента равна IV.
Запишите номера выбранных ответов.
- Задание 7
Только основные оксиды представлены в ряду
1)
2)
3)
4)
- Задание 8
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с которыми реагирует оксид цинка:
1) вода и гидроксид натрия
2) соляная кислота и гидроксид калия
3) оксид натрия и серная кислота
4) оксид углерода (IV) и сульфат меди (II)
5) хлорид натрия и серная кислота
- Задание 9
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА)
Б)
В)
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 10
Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВАA) алюминий
Б) серная кислота (р-р)
B) хлорид железа (II) (р-р)
РЕАГЕНТЫ1)
2)
3)
4)
- Задание 11
Какое уравнение соответствует реакции разложения?
1)
2)
3)
4)
- Задание 12
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА)
и
Б)
и
В)
и
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ1) выпадение белого осадка
2) выпадение бурого осадка
3) выпадение серо-зеленого осадка
4) выделение газа
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 13
Выберите два вещества, которые являются сильными электролитами.
1) угольная кислота
2) сероводородная кислота
3) серная кислота
4) азотная кислота
5) сахароза
- Задание 14
Выберите два вещества, при действии азотной кислоты на которые образуется вода.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
- Задание 15
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССАА)
Б)
В)
НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА1) окисление
2) восстановление
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В - Задание 16
Из перечисленных суждений о правилах работы в школьной лаборатории выберите одно или несколько верных.
1. На любой посуде, в которой хранятся вещества, должны быть этикетки с названиями или формулами веществ.
2. Опыты с горючими и едкими веществами необходимо проводить в очках — собственных или лабораторных.
3. Не обязательно записывать в лабораторный журнал все опыты, проводимые в лаборатории.
4. При нагревании жидких и твердых веществ в пробирках и колбах можно направлять их отверстия на себя и соседей.
Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.
- Задание 17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВАА)
(р-р) и
(р-р)
Б)
(р-р) и
(р-р)
В)
и
РЕАКТИВ1)
(р-р)
2)
3)
(р-р)
4)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 18
Вычислите массовую долю (в процентах) азота в нитрите натрия. Запишите число с точностью до сотых.
- Задание 19
Для снижения артериального давления пациенту было введено 1,25 г сульфата магния. Какую массу (в граммах) магния получил пациент? Ответ запишите с точностью до сотых.
Используйте величину, которая определена в задании 10955, с указанной в нем степенью точности.
- Задание 22
К 134 г раствора с массовой долей хлорида меди (II) 2% добавили избыток раствора нитрата серебра. Определите массу выпавшего осадка.