Задание 5 ОГЭ по физике: объяснение физических явлений
Подтемы
- Тепловые явления35 задач
- Электромагнитные явления55 задач
- Механические явления26 задач
- Квантовые явления13 задач
Что проверяет задание
Задание 5 проверяет умение объяснять физические явления и процессы на основе теоретических знаний, а не расчётов. Здесь не нужно решать уравнения — нужно понимать суть явления: почему тело ведёт себя так, что происходит с зарядом, температурой, энергией при том или ином процессе. Проверяются четыре большие темы: квантовые явления (радиоактивный распад, строение атома), механические явления (движение, силы, давление), тепловые явления (нагревание, испарение, теплообмен) и электромагнитные явления (электрический ток, магнитное поле, индукция).
Главная особенность задания — оно теоретическое. Успех зависит от того, насколько твёрдо ты помнишь определения, законы сохранения и качественные закономерности, а не от навыка вычислений.
Как выглядит формулировка и сколько баллов
Задание 5 в ОГЭ по физике — это тестовый вопрос с четырьмя вариантами ответа, из которых верен только один. Формулировки обычно звучат так: «При α-распаде ядра его зарядовое число...», «Как изменится давление газа при...», «Почему при нагревании тело...». Иногда вопрос требует выбрать верное утверждение о явлении из списка.
За правильный ответ даётся 1 балл. Задание не предполагает записи решения — достаточно указать номер верного варианта. Однако именно из-за кажущейся простоты школьники часто теряют баллы на этом задании: путают знаки зарядов, направления процессов, забывают точные формулировки законов.
Что нужно знать
Квантовые явления:
- Атом состоит из ядра (протоны и нейтроны) и электронной оболочки; заряд ядра равен , где — зарядовое число (число протонов).
- В нейтральном атоме суммарный заряд электронов равен по модулю заряду ядра, но имеет противоположный знак: .
- При -распаде ядро испускает -частицу (ядро гелия, ): зарядовое число уменьшается на 2, массовое число — на 4. Общий вид: .
- При электронном -распаде ядро испускает электрон: зарядовое число увеличивается на 1, массовое число не меняется. Общий вид: .
- Закон сохранения заряда и массового числа выполняется в любой ядерной реакции.
- Фотоэффект — вырывание электронов из вещества под действием света; чем больше частота света, тем больше энергия вырываемых электронов.
Механические явления:
- Первый закон Ньютона: тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуют силы (или их сумма равна нулю).
- Второй закон Ньютона: .
- Закон сохранения импульса: .
- Закон сохранения механической энергии: (без трения).
- Давление жидкости на глубине: .
- Сила Архимеда: .
Тепловые явления:
- Внутренняя энергия тела зависит от температуры и агрегатного состояния.
- Количество теплоты при нагревании: .
- Количество теплоты при плавлении/испарении: и .
- Теплообмен идёт от более нагретого тела к менее нагретому, пока температуры не выровняются.
- При испарении жидкость охлаждается, так как энергию уносят наиболее быстрые молекулы.
Электромагнитные явления:
- Электрический ток — направленное движение заряженных частиц.
- Закон Ома: .
- Вокруг проводника с током возникает магнитное поле.
- Явление электромагнитной индукции: изменение магнитного потока через контур вызывает в нём ЭДС индукции.
- Правило Ленца: индукционный ток направлен так, чтобы препятствовать изменению магнитного потока, вызвавшего этот ток.
Методы решения
1. Метод сохранения заряда и массового числа (квантовые явления). При любой ядерной реакции суммарный заряд и суммарное массовое число до и после распада не меняются. Пример: при -распаде из ядра выбрасывается частица с зарядом и массой 4, поэтому зарядовое число исходного ядра уменьшается на 2, а массовое — на 4.
2. Метод анализа сил (механические явления). Чтобы объяснить движение или равновесие тела, нужно определить, какие силы действуют, и применить законы Ньютона. Пример: почему тело плавает — потому что сила Архимеда равна силе тяжести, .
3. Метод энергетического баланса (тепловые явления). Любой тепловой процесс объясняется через переход энергии: нагревание — увеличение внутренней энергии за счёт поглощённой теплоты, охлаждение при испарении — потеря энергии быстрыми молекулами. Пример: почему вода в открытом сосуде со временем остывает — потому что испаряющиеся молекулы уносят энергию.
4. Метод правила Ленца и закона Ома (электромагнитные явления). Для качественных вопросов про ток и магнетизм полезно применять правило Ленца (направление индукционного тока) и закон Ома (связь тока, напряжения и сопротивления). Пример: при увеличении сопротивления цепи при постоянном напряжении сила тока уменьшается, согласно .
5. Метод сравнения знаков и величин заряда (квантовые явления, строение атома). В нейтральном атоме заряд электронов по модулю равен заряду ядра, но противоположен по знаку. Это правило часто используется в вопросах про строение атома и ионы.
Алгоритм решения по шагам
- Определи, к какой теме относится вопрос: квантовые, механические, тепловые или электромагнитные явления.
- Вспомни соответствующий закон или определение — точную формулировку, а не общее представление.
- Проверь, что вопрос спрашивает именно: направление изменения величины (увеличение/уменьшение), знак заряда, направление силы или тока.
- Мысленно примени закон к конкретной ситуации из условия — представь процесс «в динамике».
- Сравни полученный вывод с вариантами ответа, отбрасывая заведомо неверные.
- Выбери вариант, который точно соответствует формулировке закона, а не тот, что «кажется логичным» на интуитивном уровне.
Разбор примеров
Пример 1. Условие: при -распаде ядра его зарядовое число: 1) уменьшается на 2 единицы; 2) увеличивается на 2 единицы; 3) уменьшается на 4 единицы; 4) увеличивается на 4 единицы.
Шаг 1. Тема — квантовые явления, конкретно радиоактивный распад.
Шаг 2. Вспоминаем определение -распада: ядро испускает -частицу — ядро атома гелия , у которой заряд , а массовое число .
Шаг 3. Общая схема распада: .
Шаг 4. Значит, зарядовое число исходного ядра уменьшается ровно на 2 (переходит в ), а массовое число уменьшается на 4.
Шаг 5. Вопрос спрашивает именно про зарядовое число, а не массовое. Сравниваем с вариантами: вариант 3 говорит про уменьшение на 4 — это относится к массовому числу, а не к зарядовому, поэтому он неверен для данного вопроса.
Шаг 6. Верный ответ — вариант 1: зарядовое число уменьшается на 2 единицы.
Пример 2. Условие: при электронном -распаде ядра его зарядовое число: 1) уменьшается на 1 единицу; 2) уменьшается на 2 единицы; 3) увеличивается на 2 единицы; 4) увеличивается на 1 единицу.
Шаг 1. Тема — квантовые явления, электронный -распад.
Шаг 2. При электронном -распаде один из нейтронов ядра превращается в протон, испуская электрон и антинейтрино: .
Шаг 3. Общая схема распада: .
Шаг 4. Число протонов в ядре увеличивается на 1 (нейтрон превратился в протон), значит зарядовое число увеличивается на 1. Массовое число не меняется, так как общее число нуклонов (протонов и нейтронов) сохраняется — один нейтрон просто «стал» протоном.
Шаг 5. Сравниваем с вариантами: увеличение на 1 соответствует варианту 4, остальные варианты говорят про уменьшение или увеличение на 2, что не соответствует физике процесса.
Шаг 6. Верный ответ — вариант 4: зарядовое число увеличивается на 1 единицу.
Пример 3. Условие: в нейтральном атоме суммарный заряд электронов: 1) отрицательный и всегда больше по модулю заряда ядра; 2) отрицательный и равен по модулю заряду ядра; 3) положительный и равен по модулю заряду ядра; 4) может быть положительным или отрицательным, но равным по модулю заряду ядра.
Шаг 1. Тема — квантовые явления, строение атома.
Шаг 2. Атом состоит из положительно заряженного ядра (заряд , где — число протонов) и электронной оболочки. Электрон имеет отрицательный элементарный заряд .
Шаг 3. По определению нейтрального атома, суммарный заряд атома равен нулю: заряд ядра компенсируется зарядом электронов.
Шаг 4. Если в атоме электронов (равно числу протонов у нейтрального атома), то суммарный заряд электронов равен , то есть по модулю равен заряду ядра , но имеет противоположный, отрицательный знак.
Шаг 5. Проверяем варианты: вариант 1 неверен, так как заряд не «больше», а равен по модулю. Вариант 3 неверен по знаку — заряд электронов отрицательный, а не положительный. Вариант 4 слишком общий и допускает неверный случай положительного заряда.
Шаг 6. Верный ответ — вариант 2: заряд отрицательный и равен по модулю заряду ядра.
Типичные ошибки и ловушки
- Путаница между зарядовым числом и массовым числом при разборе ядерных реакций: в -распаде часто по ошибке указывают изменение массового числа вместо зарядового, или наоборот.
- Неверное определение знака заряда электронов или ядра — забывают, что электрон заряжен отрицательно, а ядро — положительно.
- Смешение направления -распада: при электронном -распаде заряд увеличивается, а не уменьшается — легко ошибиться, не подумав про физический механизм (нейтрон превращается в протон).
- Формальное запоминание «формул без смысла» — если не понимать, почему заряд ядра меняется именно так, легко перепутать знаки при незнакомой формулировке вопроса.
- Невнимательное чтение вопроса: путают, спрашивают ли про заряд атома, заряд ядра или заряд электронов — это разные величины с разными знаками.
- Излишняя уверенность в интуитивных ответах без проверки по точной формулировке закона — интуиция часто подсказывает «на глаз», но в тесте нужен точный физический вывод.
Как готовиться
- Выучи наизусть точные формулировки законов сохранения заряда, массового числа, импульса и энергии — без них невозможно уверенно решать задания на явления.
- Разбери схемы ядерных реакций отдельно: -распад, электронный и позитронный -распад — пропиши их в общем виде и решай тренировочные вопросы на каждый тип.
- Составь себе краткий справочник по каждой из четырёх тем (механика, теплота, электромагнетизм, квантовые явления) — списком, с одной-двумя ключевыми формулами и определениями на каждое явление.
- Решай задания именно на объяснение явлений, а не расчётные — тренируй умение отличать качественный вывод от количественного расчёта.
- При проверке ответов всегда сверяй свой вывод с точной формулировкой закона, а не с интуитивным ощущением правильности.
- Обращай внимание на слова в вопросе: «зарядовое число», «массовое число», «заряд атома», «заряд ядра» — это разные понятия, и путаница между ними — основная причина ошибок в этом задании.
Частые вопросы
Как отличить альфа-распад от бета-распада в задании?
При альфа-распаде зарядовое число уменьшается на 2, а массовое — на 4, потому что вылетает частица гелия . При электронном бета-распаде зарядовое число увеличивается на 1, а массовое число не меняется, потому что нейтрон превращается в протон и электрон.
Почему заряд электронов в нейтральном атоме отрицательный, а не положительный?
Электрон по определению имеет отрицательный элементарный заряд . В нейтральном атоме число электронов равно числу протонов в ядре, поэтому их суммарный заряд равен по модулю заряду ядра, но противоположен по знаку — то есть отрицателен.
Нужно ли запоминать формулы ядерных реакций в общем виде?
Да, полезно запомнить общие схемы для альфа-распада и для бета-распада — это помогает быстро определить изменение зарядового и массового чисел без ошибок.
Какие темы кроме квантовых явлений чаще всего встречаются в задании 5?
Помимо квантовых явлений (радиоактивный распад, строение атома), в задании 5 часто встречаются вопросы про законы Ньютона и давление жидкости (механика), теплообмен и изменение агрегатных состояний (тепловые явления), а также закон Ома и правило Ленца (электромагнетизм).
Что чаще путают в вопросах про бета-распад?
Чаще всего путают направление изменения заряда: ошибочно считают, что заряд уменьшается, хотя при электронном бета-распаде он увеличивается на 1, так как нейтрон превращается в протон, оставляя электрон вне ядра.
Как быстро проверить правильность ответа в задании на явления?
Нужно сверить свой вывод с точной формулировкой соответствующего закона или определения, а не полагаться на интуитивное чувство правильности — большинство ошибок возникает именно из-за неточного воспроизведения формулировки.
Стоит ли решать расчётные задачи для подготовки к этому заданию?
Задание 5 не требует расчётов, но полезно разбирать расчётные задачи по той же теме — это помогает лучше понять физический смысл явления и не путать величины, такие как зарядовое и массовое число.