ГлавнаяОГЭ БиологияЗадание 25Марафон

Марафон: задание 25

2 задач подряд, по 20 на странице. Цель — довести до автоматизма. Прогресс сохраняется в браузере (в аккаунте — и в карте пробелов).

Страница 1 из 1 · задачи 1–2 из 2
⏱ 00:00:000 из 2 заполнено
  1. Задание 25

    Ученые исследовали массу пчел из разных районов. Их интересовали различия в массе летнего и осеннего поколения пчел, а также характер изменения этого показателя в зависимости от места происхождения. Показатель сырой и сухой массы пчел говорит о степени физиологической подготовки пчел к разным сезонам, накапливанию энергии, отсутствии или наличии у насекомых заботы о выращивании рабочих пчел в улье и т. д.

    Изучите таблицу и ответьте на вопросы.

    1)  Как изменяется масса пчел от лета к осени?

    2)  На сколько процентов изменилась сырая масса пчел Уссурийска?

    Пример расчета сырой массы для пчел Рязанской области: 78,6:69,6 ≈ 1,1293... Ответ: 12,9%.

    3)  Какая масса пчел Уссурийска накапливается больше  — сухая или сырая (в %)?

    4)  У каких пчел сухая масса тела осенью больше  — у северных или южных?

     

    Происхождение пчелПоколение пчелСырая масса пчел (в мг)Сухая масса пчел (в мг)
    Рязанская областьЛетнее
    Осеннее    		69,6
    78,6    		21,6
    25,8
    Ташкент

    		Летнее
    Осеннее    		62,1
    71,6    		19,5
    23,8
    МолдавияЛетнее
    Осеннее    		61,9
    72,9

    		20,2
    23,4

    Уссурийск

    		Летнее
    Осеннее    		66,1
    78,3

    		20,9
    26,6

    Латвия

    		Летнее
    Осеннее    		70,8
    84,1    		23,1
    27,9
  2. Задание 25

    Осмос – это явление, при котором молекулы воды поступают через полупроницаемую мембрану из области низкой концентрации растворенного вещества в область повышенной концентрации. Например, при погружении кожицы лука в концентрированный раствор соли наблюдается отслаивание цитоплазмы клетки от оболочки (плазмолиз) из-за того, что вода из цитоплазмы уходит в раствор.

    Ученики одной из московских школ решили использовать явление осмоса для определения концентрации сахарозы в клубнях картофеля. Они поместили кусочки картофеля известной массы в пробирки с разной концентрацией сахарозы, выдержали там эти кусочки двое суток, после чего снова измерили их массу. Если концентрация сахарозы в картофеле выше, чем в растворе, то вода должна поступать в картофель и его масса должна увеличиваться. Если же концентрация в картофеле ниже, то, наоборот, его масса будет снижаться. По результатам своей работы ученики составили следующую таблицу.

     

    Концентрация сахарозы, моль/лИзменение массы картофеля, гсреднее, г
    повтор 1повтор 2повтор 3повтор 4повтор 5
    0,10,300,300,400.400,400,38
    0,20,100,100,100,100,100,10
    0,30,000,890,040,340,040,26
    0,4–0,75–0,65–0,45–0,65–0,40–0,58
    0,5–0,15–0,15–0,25–0,20–0,20–0,25

     

    Изучите таблицу и ответьте на следующие вопросы.

     

    1.  Какова, по Вашему мнению, концентрация сахарозы в изучаемом картофеле, использованном для эксперимента? Ответ поясните.

    2.  Каждый ученик выполнял эксперимент при одной из приведенных выше концентраций сахарозы. Все ли ученики добросовестно записали свои результаты? Ответ поясните.