Вариант 7 · Октябрь 2026 — ОГЭ по биологии

На рисунке изображен пример, иллюстрирующий присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни.

Какой тип размножения амебы  — половой или бесполый  — иллюстрирует данный процесс?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  семейство Беличьи

2)  отряд Грызуны

3)  класс Млекопитающие

4)  род Белка

5)  вид Обыкновенная белка

Изучите график зависимости интенсивности энергетического обмена спортсмена от длины дистанции, которую он пробегает (по оси х отложена длина дистанции (в  м), а по оси у  — уровень энергетического обмена (в  ккал/⁠мин)).

Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость?

1)  В конце дистанции спортсмен тратит больше энергии, чем в начале.

2)  Во время бега на короткие дистанции тратится больше энергии.

3)  При беге на длинные дистанции у спортсменов энергетический обмен находится примерно на одном уровне.

4)  Резкое падение уровня энергетического обмена наблюдается на дистанции в 1000  м.

5)  Для бега на большие дистанции необходимо уметь бегать короткие.

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, доказывающего выделение растениями углекислого газа. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  накройте комнатное растение стеклянным колпаком

2)  поместите рядом с комнатным растением стакан с известковой водой

3)  поместите комнатное растение, накрытое стеклянным колпаком, в темный шкаф

4)  рассмотрите помутневшую известковую воду

5)  возьмите комнатное растение с большим числом листьев

Что из приведенного можно изучать с помощью палеонтологических методов?

1)  половое поведение земноводных

2)  эволюцию млекопитающих

3)  тонкую структуру органоидов клетки

4)  зависимость скорости реакции от температуры

Известно, что шиповник майский является листопадным кустарником, нетребовательным к почве. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  Шиповник имеет несколько стволиков, отходящих от общего основания. Все они покрыты острыми шипами, которые защищают растение от поедания травоядными животными.

2)  Может произрастать на скалистых и глинистых обрывах.

3)  Дикорастущие шиповники морозоустойчивы и засухоустойчивы.

4)  Листья шиповника непарноперистые, с 5–7 листовыми пластинками, осенью желтеют и опадают.

5)  Корневая система проникает на глубину до 5  м.

6)  Шиповник является предком всех культурных сортов роз, его масло используется в медицине и парфюмерии, плоды шиповника являются источником витамина  С.

Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной ниже таблицы, имеется определенная связь:

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  обеспечение клеток энергией

2)  образование рибосом в клетке

3)  перенос информации к рибосомам

4)  регуляция роста и деления клеток.

Каково значение кольчатых червей в природе? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  являются пищей для многих животных

2)  выступают паразитами многих растений

3)  способствуют образованию перегноя

4)  являются распространителями инфекционных заболеваний

5)  улучшают воздушный режим почвы

6)  являются опылителями цветковых растений

Вставьте в текст «Голосеменные растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Бóльшую часть произрастающих на территории России голосеменных растений обычно называют ___________ (А) из-⁠за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Еще одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге ___________ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая __________ (В), а также кустарник ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображенными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Верны ли следующие суждения о строении нервной системы человека?

А.  Нервные узлы  — это скопление тел нервных клеток за пределами центральной нервной системы.

Б.  Двигательные нейроны передают нервные импульсы от органов чувств в спинной мозг.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Рассмотрите изображение собаки породы ирландский сеттер. Выберите характеристики, соответствующие ее внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А.  Окрас

Б.  Форма головы

В.  Форма ушей

Г.  Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

Д.  Форма хвоста

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Под каким номером изображена тазовая кость человека?

К развитию какой болезни приводит дефицит витамина  D?

1)  цинга

2)  рахит

3)  гипотиреоз

4)  синдром Дауна

На рисунке изображено строение скелета руки человека. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  фаланги пальцев

2)  кости запястья

3)  кости пясти

4)  лучевая

5)  малая берцовая

6)  плечевая

Чем образована внутренняя среда организма человека? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  органами брюшной полости

2)  кровью

3)  лимфой

4)  гормонами

5)  межклеточной (тканевой) жидкостью

6)  ядром, цитоплазмой, органоидами клетки

Установите соответствие между признаком и кругом кровообращения, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания личинки стрекозы.

Список характеристик:

1)  продуцент

2)  хищник

3)  консумент первого порядка

4)  консумент второго и третьего порядков

5)  растительноядный организм

6)  пищевой конкурент окуня

Запишите номера выбранных характеристик.

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит суслик. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме.

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы. Как изменится численность моллюсков и личинок поденок, если в течение нескольких лет шло увеличение детрита? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.