Вариант 1 · Октябрь 2026 — ОГЭ по биологии

На рисунке схематично изображено гуморальное влияние гипофиза на функционирование щитовидной железы.

Какое общее свойство живых систем иллюстрирует схема?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  вид еж обыкновенный

2)  тип Хордовые

3)  отряд Насекомоядные

4)  класс Млекопитающие

5)  семейство Ежовые

Изучите график зависимости прорастания семян пшеницы от продолжительности нахождения их в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у  — доля проросших семян (в %)).

Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость?

1)  Для успешного прорастания семена пшеницы перед посадкой замачивают.

2)  На 16  день семена не перестают прорастать.

3)  Наибольшая эффективность прорастания семян пшеницы на 9 и 10  дни.

4)  Первый проросток пшеницы появляется на 5  день после посадки.

5)  25% посаженных семян прорастают на 10  день.

Установите последовательность возникновения особенностей организации животных организмов в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  костный скелет

2)  внутриутробное развитие

3)  два круга кровообращения

4)  реберный тип дыхания

5)  нервная система узлового типа

Спирометром измеряют

1)  жизненную емкость легких

2)  кровяное давление

3)  частоту пульса

4)  частоту дыхания

Известно, что морковь посевная  — двулетнее овощное растение, корнеплоды которого используются в пищу. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  В первый год жизни образует розетку листьев и корнеплод, во второй год жизни  — генеративный побег и семена.

2)  Питательные вещества растение откладывает в главный корень.

3)  Опыляется морковь с помощью насекомых и частично ветром.

4)  Морковь распространена по всей территории России.

5)  Современная морковь была завезена в Европу в Х–ХIII  веках.

6)  Морковь используют для приготовления супов, соков, пирогов, салатов.

В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  ткань

2)  клетка

3)  ядро

4)  ген

Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки

2)  слежение за миграцией косяка трески

3)  изучение характера пульса после разных физических нагрузок

4)  лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья

5)  описание внешних признаков бобовых растений

6)  выработка условного пищевого рефлекса

Вставьте в текст «Развитие насекомых» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называют ___________ (А). Насекомые с ___________ (Б) проходят в своем развитии четыре стадии. За счет накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом ___________ (В) происходят сложные изменения  — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые майского жука живут в наземно-⁠воздушной среде, а личинка  — в ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между культурными растениями и видоизмененными органами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Верны ли следующие суждения о бактериях?

А. Бактерии размножаются спорами.

Б. Бактерии  — это микроскопические одноклеточные организмы.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Рассмотрите фотографии собаки породы джек рассел терьер. Выберите характеристики, соответствующие ее внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку.

А.  Окрас

Б.  Форма головы

В.  Форма ушей

Г.  Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

Д.  Форма хвоста

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Под каким номером изображено сердце человека?

Какую роль играют тромбоциты в крови человека?

1)  участвуют в ее свертывании

2)  переносят питательные вещества

3)  переносят конечные продукты обмена веществ

4)  участвуют в фагоцитозе

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение почки человека». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  пирамидки мозгового вещества

2)  капсула нефрона

3)  мочеточник

4)  корковое вещество

5)  каналец нефрона

6)  почечная лоханка

Какие признаки характерны для условных рефлексов? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  передаются по наследству

2)  одинаковы у всех особей вида

3)  формируются в процессе индивидуального развития организма

4)  не передаются по наследству

5)  являются врожденными

6)  обеспечивают приспособление организма к конкретным условиям среды

Установите соответствие характеристиками и отделами скелета человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания пескаря.

1)  насекомоядное животное

2)  растительноядное животное

3)  консумент второго порядка

4)  консумент первого порядка

5)  пресноводное животное

6)  детритофаг

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит филин. В ответе запишите последовательность букв.

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы опушки леса. Как изменится численность гадюк и синиц, если в течение нескольких лет наблюдалось увеличение численности сов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Осмос – это явление, при котором молекулы воды поступают через полупроницаемую мембрану из области низкой концентрации растворенного вещества в область повышенной концентрации. Например, при погружении кожицы лука в концентрированный раствор соли наблюдается отслаивание цитоплазмы клетки от оболочки (плазмолиз) из-за того, что вода из цитоплазмы уходит в раствор.

Ученики одной из московских школ решили использовать явление осмоса для определения концентрации сахарозы в клубнях картофеля. Они поместили кусочки картофеля известной массы в пробирки с разной концентрацией сахарозы, выдержали там эти кусочки двое суток, после чего снова измерили их массу. Если концентрация сахарозы в картофеле выше, чем в растворе, то вода должна поступать в картофель и его масса должна увеличиваться. Если же концентрация в картофеле ниже, то, наоборот, его масса будет снижаться. По результатам своей работы ученики составили следующую таблицу.

Изучите таблицу и ответьте на следующие вопросы.

1.  Какова, по Вашему мнению, концентрация сахарозы в изучаемом картофеле, использованном для эксперимента? Ответ поясните.

2.  Каждый ученик выполнял эксперимент при одной из приведенных выше концентраций сахарозы. Все ли ученики добросовестно записали свои результаты? Ответ поясните.