Вариант 4 · Сентябрь 2026ОГЭ по биологии

21 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.

00:00:000 из 21 заполнено
  1. Задание 1

    На фотографии изображен представитель одной из профессий, связанных с биологией.

    Назовите эту профессию.

  2. Задание 2

    Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ОРГАНИЗМЫ

    А)  овсянка обыкновенная

    Б)  купальница европейская

    В)  палочка Коха

    Г)  опенок луговой

    ЦАРСТВА

    1)  Грибы

    2)  Бактерии

    3)  Растения

    4)  Животные

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГ
  3. Задание 3

    Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

     

    1)  отряд Воробьинообразные

    2)  вид Дрозд рябинник

    3)  класс Птицы

    4)  семейство Дроздовые

    5)  род Дрозд

  4. Задание 4

    Изучите график зависимости влажности воздуха (отложено по оси у в у. ед.) от температуры (отложено по оси х в °С).

     

     

    Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?

     

    1)  При отрицательных температурах влажность воздуха понижается.

    2)  Влажность повышается скачкообразно.

    3)  При температуре 30 °C влажность воздуха равна 30  у. ед.

    4)  После достижения 30 °C значения влажности перестают меняться.

    5)  Влажность меняется обратно пропорционально температуре.

  5. Задание 5

    Расположите в правильном порядке пункты инструкции по измерению артериального давления. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

     

    1)  закройте клапан баллона тонометра и нагнетайте с помощью резинового баллона воздух до исчезновения пульса или до показания на циферблате тонометра 140–150  мм  рт. ст.

    2)  ниже манжетки в локтевом сгибе установите фонендоскоп

    3)  в момент исчезновения пульса манометр указывает минимальное (диастолическое) давление

    4)  плотно оберните манжетку тонометра вокруг обнаженного плеча испытуемого и закрепите ее

    5)  в момент появления пульсовых ударов показатель манометра соответствует максимальному (систолическому) давлению

    6)  приоткройте вентиль, медленно выпускайте воздух из манжеты. Внимательно следите за показаниями манометра и одновременно прислушивайтесь к звукам в фонендоскопе

  6. Задание 6

    Изображенный на фотографии инструмент в биологии используется для определения

     

     

    1)  общих размеров организма

    2)  скорости перемещения организма или его частей

    3)  основных параметров среды обитания

    4)  массы тела организмов

  7. Задание 7

    Известно, что морковь посевная  — двулетнее овощное растение, корнеплоды которого используются в пищу. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

     

    1)  В первый год жизни образует розетку листьев и корнеплод, во второй год жизни  — генеративный побег и семена.

    2)  Питательные вещества растение откладывает в главный корень.

    3)  Опыляется морковь с помощью насекомых и частично ветром.

    4)  Морковь распространена по всей территории России.

    5)  Современная морковь была завезена в Европу в Х–ХIII  веках.

    6)  Морковь используют для приготовления супов, соков, пирогов, салатов.

  8. Задание 8

    В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

     

    ЦелоеЧасть
    ...Семя
    Корневая системаБоковой корень

     

    Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

     

    1)  плод

    2)  соцветие

    3)  цветок

    4)  плодовое тело

  9. Задание 9

    Установите соответствие между характеристиками и органами цветкового растения, изображенными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

     

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    А)  осуществляет минеральное питание

    Б)  охлаждает растение

    В)  имеет устьичные клетки

    Г)  участвует в фотосинтезе

    Д)  имеет зону деления

    ОРГАНЫ

    1)  1

    2)  2

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГД
  10. Задание 10

    Вставьте в текст «Процесс пищеварения в ротовой полости человека» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем

    получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

    Процесс пищеварения в ротовой полости человека

    С помощью __________ (А) человек ощущает вкус, механические свойства и температуру пищи. Человек не чувствует вкуса __________ (Б) пищи. Помимо ферментов, расщепляющее сложные углеводы, в слюне содержится __________ (В), формирующее пищевой комок. В пищеварительной системе происходит быстрое по сравнению с кожными покровами заживление мелких повреждений слизистой оболочки, это происходит благодаря особым _______ (Г) слюны.

     

    Перечень терминов:

     

    1)  обеззараживающее вещество

    2)  клейкое вещество

    3)  жидкая

    4)  рецептор

    5)  витамин

    6)  фермент

    7)  сухая

    8)  горькая

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГ
  11. Задание 11

    Установите соответствие между характеристиками и животными, изображенными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    1

    2

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    А)  тело, состоящее из головогруди и брюшка

    Б)  способность к полету

    В)  развитие с метаморфозом

    Г)  одна пара усиков

    Д)  четыре пары ходильных ног

    ЖИВОТНЫЕ

    1)  1

    2)  2

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГД
  12. Задание 12

    Верны ли следующие суждения о бактериях?

     

    А.  Бактерии  — это неклеточные формы жизни.

    Б.  Тело человека, даже полностью здорового, всегда является носителем бактериальной микрофлоры.

     

    1)  верно только А

    2)  верно только Б

    3)  верны оба суждения

    4)  оба суждения неверны

  13. Задание 13

    Рассмотрите фотографии собаки породы азавак. Выберите характеристики, соответствующие ее внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

    А.  Окрас

    Б.  Форма головы

    В.  Форма ушей

    Г.  Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

    Д.  Форма хвоста

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГД
  14. Задание 14

    Под каким номером изображены легкие человека?

  15. Задание 15

    Рассмотрите схему воспалительного процесса. Что на ней обозначено под цифрой 1?

    1)  кровеносный сосуд

    2)  лейкоцит

    3)  бактерия

    4)  нерв

  16. Задание 16

    На рисунке изображено строение скелета руки человека. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1)  фаланги пальцев

    2)  кости запястья

    3)  кости пясти

    4)  лучевая

    5)  малая берцовая

    6)  плечевая

  17. Задание 17

    Что характерно для серого вещества спинного мозга? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1)  состоит из тел нервных клеток

    2)  образовано длинными отростками нервных клеток

    3)  расположено вокруг спинномозгового канала

    4)  имеет форму бабочки

    5)  расположено на периферии спинного мозга

    6)  образует проводящие пути спинного мозга

  18. Задание 18

    Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

     

    ПРИЗНАК

    A)  не имеют постоянной формы тела

    Б)  в их состав входит белковое вещество гемоглобин

    В)  переносят кислород от органов дыхания ко всем клеткам тела

    Г)  обеспечивают иммунитет

    Д)  в зрелом состоянии имеют ядро

    ТИП КЛЕТОК КРОВИ

    1)  эритроциты

    2)  лейкоциты

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГД
  19. Задание 19

    Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания ежа.

     

    1)  растительноядное животное

    2)  консумент первого, второго, третьего порядков

    3)  только консумент второго порядка

    4)  продуцент

    5)  детритофаг

    6)  насекомоядное животное

  20. Задание 20

    Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит мышь. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме.

     

  21. Задание 21

    Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы. Как изменится численность лесных диких кошек и растительности, если в течение нескольких лет шло уменьшение численности кроликов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

     

    1)  увеличится

    2)  уменьшится

    3)  не изменится

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

     

    Численность лесных диких кошекЧисленность растительности