Вариант 1 · Сентябрь 2026 — ОГЭ по биологии

Как называют научный метод, отображенный на фотографии, которым пользуется врач-офтальмолог, определяя глазное давление?

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  семейство Беличьи

2)  отряд Грызуны

3)  класс Млекопитающие

4)  род Белка

5)  вид Обыкновенная белка

Изучите график зависимости интенсивности энергетического обмена спортсмена от длины дистанции, которую он пробегает (по оси х отложена длина дистанции (в  м), а по оси у  — уровень энергетического обмена (в  ккал/⁠мин)).

Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость?

1)  В конце дистанции спортсмен тратит больше энергии, чем в начале.

2)  Во время бега на короткие дистанции тратится больше энергии.

3)  При беге на длинные дистанции у спортсменов энергетический обмен находится примерно на одном уровне.

4)  Резкое падение уровня энергетического обмена наблюдается на дистанции в 1000  м.

5)  Для бега на большие дистанции необходимо уметь бегать короткие.

Расположите в правильном порядке уровни организации животной ткани, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  соединительная ткань

2)  ион железа

3)  эритроциты

4)  гемоглобин

5)  форменные элементы

6)  кровь

Каким будет увеличение микроскопа, если увеличение линзы окуляра ×7, а линзы объектива ×40?

1)  ×740

2)  ×280

3)  ×47

4)  ×33

Известно, что шиповник обыкновенный  — дикорастущий неприхотливый к условиям обитания кустарник, широко используемый в народной медицине. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  Корневая система стержневая, проникает на глубину до 5  м.

2)  Растения, имеющие деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли.

3)  Растет по речным поймам, лугам, лесным полянам, опушкам и оврагам.

4)  Цветки растения обоеполые.

5)  Плоды шиповника богаты содержанием витамина  С.

6)  Стебли растения покрыты шипами.

В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какой термин следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  гидра

2)  лягушка

3)  речной рак

4)  осьминог

Какие признаки характерны для представителей класса Хрящевые рыбы? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  отсутствие жаберных крышек

2)  осевой скелет костный или костно-хрящевой

3)  отсутствие плавательного пузыря

4)  только наружное оплодотворение

5)  обитают в основном в реках, озерах, прудах

6)  обитают в морях и океанах

Вставьте в текст «Формирование условного рефлекса» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр впишите в приведенную ниже таблицу.

Выработка условного слюноотделительного рефлекса начинается с подачи будущего ___________ (А) раздражителя, например зажигания лампочки. После этого животному дают пищу  — ___________ (Б) раздражитель. Пища вызывает возбуждение в ___________ (В), и выделяется слюна. Если данную процедуру повторить несколько раз, то постепенно между зрительным и пищевым центрами образуется ___________ (Г), что свидетельствует о сформированности условного рефлекса.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между организмом и средой, в которой он обитает. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности животных?

А.  В сократительных вакуолях простейших скапливаются непереваренные остатки пищи, которые удаляются во внешнюю среду.

Б.  Вокруг частиц пищи у простейших образуются пищеварительные вакуоли.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Рассмотрите фотографии собаки породы бигль. Выберите характеристики, соответствующие его внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А.  Окрас

Б.  Форма головы

В.  Форма ушей

Г.  Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

Д.  Форма хвоста

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Под каким номером изображена мочевыделительная система органов человека?

Какая система органов предохраняет организм от внешних воздействий?

1)  выделительная

2)  эндокринная

3)  покровная

4)  опорно-⁠двигательная

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение скелета верхней конечности. Запишите цифры, которыми они обозначены.

1)  лучевая кость

2)  лопатка

3)  плечевая кость

4)  ключица

5)  запястье

6)  кости пясти

Что может стать причиной гипертонической болезни человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  недостаток поваренной соли в пище

2)  сужение просвета кровеносных сосудов

3)  малоподвижный образ жизни

4)  повышенное содержание адреналина в крови

5)  употребление в пищу клетчатки и животных белков

6)  ограничение животных жиров

Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания тушканчика.

Список характеристик:

1)  продуцент

2)  хищник

3)  консумент первого и второго порядков

4)  способствует сокращению численности насекомых

5)  пищевой конкурент суслика

6)  обитает в лесной подстилке

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит заяц-⁠толай. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пресного водоема. Как изменится численность прудовиков и карасей, если в течение нескольких лет наблюдалось увеличение численности цапель? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ученые исследовали массу пчел из разных районов. Их интересовали различия в массе летнего и осеннего поколения пчел, а также характер изменения этого показателя в зависимости от места происхождения. Показатель сырой и сухой массы пчел говорит о степени физиологической подготовки пчел к разным сезонам, накапливанию энергии, отсутствии или наличии у насекомых заботы о выращивании рабочих пчел в улье и т. д.

Изучите таблицу и ответьте на вопросы.

1)  Как изменяется масса пчел от лета к осени?

2)  На сколько процентов изменилась сырая масса пчел Уссурийска?

Пример расчета сырой массы для пчел Рязанской области: 78,6:69,6 ≈ 1,1293... Ответ: 12,9%.

3)  Какая масса пчел Уссурийска накапливается больше  — сухая или сырая (в %)?

4)  У каких пчел сухая масса тела осенью больше  — у северных или южных?