Задание 17 ОГЭ по английскому: True/False/Not stated — разбор и практика

Что проверяет задание

Задание 17 проверяет умение читать текст с целью полного понимания деталей — так называемое detailed reading. Ученику даётся связный текст (обычно интервью, статья, письмо или рассказ о человеке, событии, проекте) и серия утверждений к нему. Нужно определить, соответствует ли утверждение содержанию текста, противоречит ему или в тексте об этом вообще ничего не сказано.

Это задание не про общий смысл текста (это проверяется в других заданиях раздела «Чтение»), а именно про точное сопоставление формулировки утверждения с конкретным фрагментом текста. Проверяются:

• умение находить нужный абзац или предложение по ключевым словам;
• умение распознавать синонимичные конструкции (в тексте и в утверждении слова почти никогда не совпадают дословно);
• умение отличать прямо сказанное от подразумеваемого и от того, что вообще не упоминалось;
• внимание к деталям — числам, именам, датам, причинно-следственным связям.

Как выглядит формулировка и сколько баллов

Типичная формулировка задания: «Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated)».

К тексту даётся обычно 6–7 утверждений. За каждое верно определённое соответствие начисляется $1$ балл, максимум за задание — $6$–$7$ баллов в зависимости от варианта. Частичное угадывание не поощряется отдельно — оценивается каждое утверждение индивидуально, поэтому ошибка в одном пункте не обнуляет остальные.

Важная особенность: ответы записываются цифрами $1$, $2$ или $3$ в бланк без пробелов и разделителей, в том порядке, в котором даны утверждения.

Что нужно знать

• True (соответствует) — утверждение прямо подтверждается информацией из текста, пусть и другими словами.
• False (не соответствует) — утверждение противоречит тексту: искажён факт, перепутаны детали, добавлено отрицание там, где его не было, или наоборот.
• Not stated (не сказано) — в тексте нет информации ни за, ни против утверждения; тема вообще не затронута или затронута слишком косвенно, чтобы делать вывод.
• Утверждения почти всегда перефразированы: используются синонимы, изменён порядок слов, активный залог заменён на пассивный и наоборот.
• Числа, имена собственные, даты и названия обычно совпадают в тексте и вопросе дословно — на них удобно ориентироваться при поиске нужного места.
• Модальные и оценочные слова («all», «always», «never», «only», «every») в утверждении требуют повышенного внимания: если текст говорит «some», а утверждение — «all», это уже False.
• Причинно-следственные связи важны: если в тексте причина одна, а в утверждении указана другая, это False, даже если оба факта по отдельности встречаются в тексте.
• Not stated — это не «я не понял», а осознанный вывод о том, что тема просто не поднималась в тексте.

Методы решения

1. Метод ключевых слов. В каждом утверждении выделяются 2–3 опорных слова (обычно существительные, имена, числа) и по ним в тексте ищется соответствующий абзац. Пример: утверждение «Uniforms can be expensive for parents» — ключевые слова «uniforms», «expensive», «parents». В тексте ищем абзац, где обсуждается стоимость формы для родителей.

2. Метод сопоставления синонимов. Когда фрагмент текста найден, нужно проверить, не заменены ли слова синонимами с иным смыслом. Например, «improve» в тексте может соответствовать «make progress», «get better», «develop skills» в утверждении. Пример: «Jamie's project gives people a chance to improve» — если в тексте сказано «the foundation helps people develop new skills and change their lives», это соответствует по смыслу — True.

3. Метод исключения крайних формулировок. Если утверждение содержит абсолютные слова («everyone», «always», «the only way»), а текст говорит о частном случае, это сигнал к False. Пример: текст говорит «many students wear uniform», а утверждение — «all students must wear uniform» — False, потому что «many» ≠ «all».

4. Метод «нет упоминания — Not stated». Если после тщательного поиска по всему тексту нужная тема вообще не встречается, ставится Not stated, даже если утверждение звучит правдоподобно. Пример: утверждение о том, сколько стоит форма в конкретных цифрах, если в тексте вообще не указаны суммы — Not stated.

5. Метод проверки логической связи. Если в тексте есть оба факта по отдельности, но утверждение соединяет их неверной причинно-следственной связью, ответ False. Пример: текст говорит «uniform is expensive» и отдельно «some parents complain», но не связывает их напрямую как причину и следствие — если утверждение утверждает жёсткую причинность, которой нет в тексте, нужно проверить внимательно, не искажён ли смысл.

Алгоритм решения по шагам

1. Прочитать текст целиком один раз, не вникая в детали, чтобы понять общую структуру и тему абзацев.
2. Прочитать все утверждения и выделить в каждом ключевые слова.
3. Для каждого утверждения найти в тексте соответствующий абзац или предложение по ключевым словам, именам, числам.
4. Сравнить формулировку утверждения с найденным фрагментом дословно и по смыслу.
5. Если смысл совпадает — отметить True; если прямо противоречит — False; если фрагмент не найден нигде в тексте — Not stated.
6. Особое внимание обратить на модальные слова, отрицания и абсолютные формулировки — они часто меняют ответ с True на False.
7. После разбора всех утверждений перечитать текст ещё раз в местах, вызвавших сомнение, и перепроверить логику.
8. Записать ответы цифрами в нужном порядке, сверив количество утверждений с количеством ответов.

Разбор примеров

Пример 1. Утверждение: «Jamie's project the “Fifteen Foundation” gives people a chance to improve». Ответ: $1$ (True).

Шаг 1. Ключевые слова утверждения: «Fifteen Foundation», «gives people a chance», «improve».

Шаг 2. В тексте ищем абзац, где описывается проект Джейми Оливера — фонд «Fifteen Foundation». Обычно в таких текстах указывается, что фонд обучает молодых людей из трудных жизненных ситуаций поварскому делу, даёт им работу и шанс изменить жизнь к лучшему.

Шаг 3. Сравниваем формулировку: «gives people a chance to improve» соответствует по смыслу фразам вроде «helps young people build a better future», «trains them and gives them new opportunities». Слово «improve» — обобщение конкретных действий фонда (обучение, трудоустройство, поддержка).

Шаг 4. Противоречий нет, отрицаний нет, абсолютных слов вроде «all» или «only» тоже нет — утверждение сформулировано мягко и обобщённо, что типично для True-утверждений.

Шаг 5. Вывод: утверждение соответствует содержанию текста — True, ответ $1$.

Пример 2. Утверждение: «Uniforms can be expensive for parents». Ответ: $1$ (True).

Шаг 1. Ключевые слова: «uniforms», «expensive», «parents».

Шаг 2. В тексте на тему школьной формы обычно есть абзац, где обсуждаются плюсы и минусы униформы, и один из минусов — финансовая нагрузка на семьи, особенно если форму нужно покупать несколько раз за год или у неё высокая цена по сравнению с обычной одеждой.

Шаг 3. Слово «can be» в утверждении важно: это не абсолютное «всегда дорого», а «может быть дорого» — мягкая формулировка, которая обычно точно соответствует тексту, где говорится о том, что для некоторых семей это финансовая проблема.

Шаг 4. Проверяем, нет ли в тексте прямого опровержения (например, «uniforms are actually cheaper than everyday clothes»). Если такого опровержения нет, а есть подтверждение проблемы стоимости, утверждение верно.

Шаг 5. Вывод: True, ответ $1$, потому что текст прямо или косвенно подтверждает финансовую нагрузку формы на родителей.

Пример 3. Утверждение: «The students wear uniform in the University». Ответ: $1$ (True).

Шаг 1. Ключевые слова: «students», «wear uniform», «University».

Шаг 2. Здесь важно не перепутать уровень образования: речь идёт именно об университете, а не о школе. Нужно найти в тексте фрагмент, где упоминается, что в конкретном университете (или в целом в системе высшего образования, описанной в тексте) студенты носят форму — это менее типичная ситуация, чем школьная форма, поэтому такой факт обычно выделяется отдельно и явно.

Шаг 3. Если текст содержит прямое указание, например, «at this university all students are required to wear a uniform» или похожую фразу, утверждение подтверждается напрямую.

Шаг 4. Важно исключить ловушку: иногда в тексте форма обсуждается только применительно к школам, а про университет не сказано ничего — тогда правильный ответ был бы Not stated. Но в данном случае ответ True, значит, в тексте есть прямое упоминание формы именно в университетском контексте.

Шаг 5. Вывод: True, ответ $1$, так как текст прямо утверждает, что студенты университета носят форму.

Типичные ошибки и ловушки

• Путаница между «не упомянуто» и «противоречит»: если тема вообще не поднималась, это Not stated, а не False. Ученики часто ставят False просто потому, что не нашли подтверждения, хотя нужно сначала убедиться, что информации действительно нет нигде в тексте.
• Ловля на похожих словах: в тексте и утверждении могут встречаться одинаковые слова, но в разном контексте (например, слово «expensive» может относиться не к форме, а к учебникам) — это признак того, что нужно читать шире, а не хвататься за первое совпадение.
• Игнорирование модальных слов: «can be», «sometimes», «often» меняют категоричность утверждения и часто являются сигналом того, что ответ True, поскольку текст описывает вариативную, а не абсолютную ситуацию.
• Ошибки на числах и именах: перепутанные цифры, даты, имена — классическая причина False, если утверждение искажает конкретный факт.
• Слишком быстрое чтение текста один раз без возврата к сложным местам — из-за этого пропускаются нюансы, меняющие смысл (отрицания, ограничения, уточнения в скобках или придаточных предложениях).
• Перенос знаний из жизни на текст: если по логике кажется, что утверждение верно (например, «форма обычно дорогая»), но в тексте об этом ничего не сказано, правильный ответ всё равно Not stated, а не True.

Как готовиться

Регулярно тренироваться на текстах формата ОГЭ прошлых лет — важно нарабатывать скорость поиска нужного фрагмента по ключевым словам, а не переводить текст целиком. Полезно вести список типичных синонимичных пар («expensive» — «costly», «improve» — «make progress», «all» — «every single»), которые часто встречаются в перефразированных утверждениях.

При самостоятельной проверке ответов стоит каждый раз выписывать, какое именно предложение из текста подтвердило или опровергло утверждение, — это дисциплинирует и снижает количество ошибок по невнимательности. Полезно также специально тренировать различение Not stated от False на отдельных мини-упражнениях: подряд читать несколько утверждений к одному тексту и явно проговаривать, есть ли в тексте информация по теме вообще, прежде чем решать, соответствует она утверждению или нет.

Перед экзаменом стоит несколько раз прорешать полный вариант задания на время, чтобы привыкнуть укладываться в лимит и не терять баллы из-за спешки в конце работы с текстом.