Задание 15 ОГЭ по английскому: True/False/Not Stated — полный разбор

Что проверяет задание

Задание 15 ОГЭ по английскому языку относится к разделу «Чтение» и проверяет умение находить конкретную информацию в тексте и соотносить её с предложенными утверждениями. По сути, это проверка навыка «поискового чтения» (scanning) в сочетании с внимательным пониманием деталей (detailed reading).

Задача — не пересказать текст и не понять его целиком «на глаз», а точно определить, что сказано в тексте, а что нет. Проверяется три вида соответствия:

• утверждение полностью подтверждается текстом — True;
• утверждение противоречит тексту — False;
• в тексте нет информации, чтобы подтвердить или опровергнуть утверждение — Not stated.

Важно понимать: задание проверяет не общие знания по теме текста и не логические выводы «по смыслу», а именно то, что написано словами в тексте. Здесь нельзя опираться на собственный жизненный опыт или догадки — только на факты из прочитанного.

Как выглядит формулировка и сколько баллов

В экзаменационном варианте даётся текст объёмом примерно 250–350 слов и к нему 6–7 утверждений (заданий 15–21, из них 15 — первое). К каждому утверждению нужно выбрать один из трёх вариантов:

1. True (верно)
2. False (неверно)
3. Not stated (не сказано)

Формулировка задания обычно звучит так: «Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано (3 — Not stated)».

За каждое верно определённое утверждение даётся 1 балл. Всего в блоке 7 заданий (15–21), максимум — 7 баллов. Ответ записывается цифрой (1, 2 или 3) в бланк ответов. Частичного балла за одно утверждение не предусмотрено — либо верно, либо нет.

Что нужно знать

Для успешного выполнения задания нужно чётко понимать разницу между тремя вариантами ответа и типичные языковые конструкции, которые встречаются в текстах.

• True (верно) — утверждение прямо или перефразированным образом подтверждается информацией из текста. Смысл совпадает, даже если слова другие (синонимы, перестановка).
• False (неверно) — в тексте есть информация на эту тему, но она противоречит утверждению (другие цифры, другое действие, другой человек, обратный смысл).
• Not stated (не сказано) — тема утверждения в тексте вообще не упоминается, либо упоминается слишком общо, чтобы сделать однозначный вывод. Нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть.
• Перефразирование (paraphrasing) — в правильных утверждениях слова текста часто заменены синонимами: continue → keep on, best → the most suitable, get education → be taught.
• Ложные друзья и «полуправда» — самый частый приём составителей: утверждение содержит часть верной информации и часть искажённой (например, верное действие, но неверное место или время).
• Слова-абсолюты — always, never, only, all, best, worst — если текст не подтверждает именно такую крайнюю степень, ответ чаще False или Not stated.
• Модальность и оценочность — утверждения со словами best, should, must, important часто оказываются Not stated, если в тексте не даётся явная оценка.
• Хронология информации — утверждения в задании обычно идут в том же порядке, что и информация в тексте, это помогает быстрее искать нужный абзац.

Методы решения

1. Метод ключевых слов (keyword scanning). В каждом утверждении выделите 2–3 ключевых слова (имена, числа, даты, названия, глаголы действия) и ищите их точное или синонимичное соответствие в тексте. Пример: утверждение «Jamie went to France to continue studying economics» — ключевые слова: Jamie, France, continue, economics. Ищем в тексте фрагмент с этими понятиями.

2. Метод сопоставления абзацев. Поскольку порядок утверждений обычно совпадает с порядком информации в тексте, читайте текст абзац за абзацем и сразу проверяйте соответствующее утверждение, не дожидаясь прочтения всего текста целиком. Пример: если утверждение 15 касается начала истории героя, ищите ответ в первом-втором абзаце, не пролистывая текст до конца.

3. Метод «доказательства из текста». Прежде чем поставить True или False, найдите конкретное предложение-доказательство. Если такого предложения нет — это сигнал к Not stated. Пример: утверждение про «лучший цвет школьной формы» — если в тексте только упоминается, что форма серая, но нет оценки «лучший/худший», ответ — Not stated.

4. Метод исключения крайностей. Если в утверждении есть слова only, all, best, first, never — проверьте, действительно ли текст даёт настолько категоричное утверждение. Часто оказывается, что текст говорит мягче или вообще не даёт оценки — тогда Not stated. Пример: «The first students got only religious education» — если текст говорит просто «студенты изучали религию и другие предметы» или вообще не уточняет состав образования первых студентов, слово «only» делает утверждение недоказуемым — Not stated.

5. Метод проверки от противного. Если не уверены между False и Not stated, задайте вопрос: «Текст прямо говорит обратное или просто молчит?» Если прямое противоречие — False. Если тема просто не поднимается — Not stated. Пример: если текст пишет, что герой поехал в Германию изучать медицину, а утверждение говорит про Францию и экономику — это явное противоречие, False.

Алгоритм решения по шагам

1. Быстро прочитайте текст целиком, чтобы понять общую тему и структуру (не вникая в детали) — 1–2 минуты.
2. Прочитайте все утверждения (15–21), выделите в каждом ключевые слова: имена, числа, действия, оценочные слова.
3. Возвращайтесь к тексту и ищите абзац, где встречаются ключевые слова каждого утверждения, двигаясь по порядку — обычно утверждения идут синхронно с текстом.
4. Найдя нужный фрагмент, сравните смысл утверждения и текста дословно: совпадает полностью — True; противоречит — False.
5. Если фрагмент с нужной информацией в тексте не найден вообще — отметьте Not stated и не тратьте время на повторный поиск.
6. Особое внимание — словам-абсолютам (only, best, all, never) и оценочным утверждениям без явной опоры в тексте — чаще всего это Not stated.
7. Перепроверьте все ответы после решения всего блока, сверяя логику: не должно быть противоречий между соседними утверждениями по одному и тому же факту.

Разбор примеров

Пример 1. Утверждение: «Jamie went to France to continue studying economics». Варианты: 1) True 2) False 3) Not stated

Шаг 1. Выделяем ключевые слова: Jamie, France, continue, studying, economics.

Шаг 2. Ищем в тексте фрагмент о поездке Джейми и цели этой поездки. Предположим, текст сообщает, что Джейми поехал в Германию изучать медицину (или другую страну/предмет) — то есть страна и/или предмет изучения не совпадают с утверждением.

Шаг 3. Сравниваем: в утверждении — Франция и экономика, в тексте — другая страна и/или другой предмет. Это прямое противоречие фактам, а не отсутствие информации: тема поднимается в тексте, но детали не совпадают.

Шаг 4. Так как текст прямо говорит нечто иное, а не молчит о поездке Джейми, выбираем False — то есть вариант 2.

Ответ: 2 (False). Ключевой урок: если тема есть в тексте, но конкретные детали (страна, предмет, цель) отличаются от утверждения — это всегда False, а не Not stated.

Пример 2. Утверждение: «Grey is the best colour for a school uniform». Варианты: 1) True 2) False 3) Not stated

Шаг 1. Ключевые слова: grey, best, colour, school uniform. Обращаем внимание на слово «best» — это оценочное, крайнее утверждение.

Шаг 2. Ищем в тексте упоминание цвета школьной формы. Допустим, текст упоминает, что форма во многих школах серая или что серый цвет распространён, но нигде не даёт оценку «лучший» по сравнению с другими цветами.

Шаг 3. Проверяем: текст может подтвердить факт использования серого цвета, но не содержит сравнительной оценки «лучший/худший». Оценочное слово «best» требует прямого подтверждения в тексте — субъективного мнения автора или результатов исследования именно о превосходстве серого цвета.

Шаг 4. Поскольку такой оценки в тексте нет — ни подтверждения, ни опровержения того, что серый именно «лучший», — выбираем Not stated, вариант 3.

Ответ: 3 (Not stated). Урок: слова-оценки (best, worst, most important) почти всегда требуют явного авторского суждения в тексте; при его отсутствии — это Not stated, даже если сам факт (серый цвет формы) упоминается.

Пример 3. Утверждение: «The first students of Cambridge University got only religious education». Варианты: 1) True 2) False 3) Not stated

Шаг 1. Ключевые слова: first students, Cambridge University, only, religious education. Особое внимание — слову «only», которое делает утверждение категоричным.

Шаг 2. Ищем в тексте информацию о первых студентах Кембриджа и содержании их образования. Допустим, текст упоминает основание университета и общий факт о религиозном характере образования того времени, но не уточняет, было ли образование исключительно религиозным или включало и другие предметы.

Шаг 3. Слово «only» требует точного подтверждения: текст должен явно сказать, что кроме религии ничего не изучалось. Если текст просто упоминает религиозный характер образования без слова «исключительно» или без перечисления, что других предметов не было, категоричность утверждения не подтверждается и не опровергается.

Шаг 4. Поскольку текст не даёт достаточно информации, чтобы утвердить именно «только религиозное» образование (могло быть и что-то ещё, текст об этом умалчивает), правильный выбор — Not stated, вариант 3.

Ответ: 3 (Not stated). Урок: слово «only» — частая ловушка. Даже если тема (религиозное образование) подтверждена, отсутствие явного указания на исключительность превращает True в Not stated.

Типичные ошибки и ловушки

• Путаница False и Not stated. Самая частая ошибка — школьники ставят False там, где текст просто молчит о теме, или наоборот, Not stated там, где есть явное противоречие. Правило: False — только если текст прямо говорит обратное; Not stated — если темы вообще нет в тексте.
• Игнорирование слов-абсолютов. Only, all, best, never, always — сигналы проверить, действительно ли текст даёт настолько категоричную информацию. Часто ответ на такие утверждения — Not stated.
• Опора на общие знания, а не на текст. Даже если школьник точно знает исторический факт (например, про Кембридж), в задании важно то, что написано именно в этом тексте, а не общая эрудиция.
• Поверхностное чтение синонимов. Утверждение может использовать синонимы (continue = keep on, best = the most suitable), и важно распознавать перефразированную, но верную информацию как True, а не считать её Not stated из-за разных слов.
• Смешение частично верной информации. Если утверждение верно в одной части и неверно в другой (например, правильная страна, но неправильный предмет изучения), весь ответ считается False — нельзя выбирать True «наполовину».
• Потеря времени на весь текст при первом чтении. Не нужно детально анализировать текст с первого раза — сначала общий обзор, затем целевой поиск под каждое утверждение.
• Игнорирование порядка утверждений. Утверждения обычно идут в порядке текста; если не учитывать это, поиск занимает больше времени и повышается риск ошибок.

Как готовиться

1. Регулярно тренируйтесь на текстах из открытого банка заданий ФИПИ и сборников для подготовки к ОГЭ — важно нарабатывать скорость поиска информации.
2. При разборе каждого текста выписывайте фразы-доказательства для True/False утверждений — это развивает привычку опираться только на текст.
3. Отдельно тренируйте распознавание Not stated: составляйте список тем, которые часто оказываются «не указаны» — оценки, сравнения, точные даты, причины, если они не названы явно.
4. Изучайте типичные конструкции перефразирования (синонимы, антонимы с отрицанием, замена частей речи), чтобы быстрее узнавать совпадения смысла при разных словах.
5. Практикуйте технику скорочтения: сначала быстрый просмотр текста для общей структуры, затем прицельный поиск по ключевым словам каждого утверждения.
6. После каждой тренировки анализируйте ошибки: выясняйте, была ли это путаница False/Not stated, невнимательность к деталям или незнание лексики — и целенаправленно устраняйте слабое место.
7. Работайте с текстами разной тематики (биографии, история, наука, повседневная жизнь), чтобы не зависеть от конкретной темы и уверенно применять алгоритм в любой ситуации на экзамене.