Номер 78 — ГДЗ русский язык 9 класс Бархударов

№ 78.

Прочитайте текст. Составьте его план. Выпишите ключевые слова текста, а затем законспектируйте его. В конспект можно включить схемы. Подготовьте устное высказывание на тему «Всегда ли корни бывают свободными?». Продумайте вступление и заключительную часть вашего сообщения.

   Связанные корни

   Корень – это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает его основное значение. Сравним, например, слова дом и дом-ик (суффикс обозначает размер – маленький, а корень – сам предмет), бежать и прибежать (приставка обозначает приближение, а корень – само действие).
   Но так в языке бывает не всегда.
   Возьмём глаголы обуть и разуть. На какие части они членятся? В этих словах чётко осознаются приставки об- (вариант приставки о-) и раз- (сравним аналогичное значение приставок в глаголах одеть и раздеть), показатель инфинитива -ть. Где же корень? Корень -у-. Этот корень выделяется как остаток после вычленения приставки и иных глагольных показателей. Его особенность состоит в том, что в современном русском языке он не употребляется вне сочетания с приставками. Такие корни, которые употребляются лишь в сочетании со словообразовательными морфемами (приставками или суффиксами), называют связанными, отличая их от «обычных» – свободных корней.
   В словах телёнок, жеребёнок корни связаны суффиксом -онок/-ёнок (сравним этот суффикс при свободных корнях: тигр – тигр-ёнок, волк – волч-онок).
   Значение связанного корня обычно является неясным, ощущается слабо. Мы уже видели это в глаголах обуть и разуть, имеющих связанный корень -у-. Приведём другие примеры: отнять – отнимать, поднять – поднимать, снять – снимать, принять – принимать. В этих словах значение приставок осознаётся чётко, а значение связанного корня (-ня- в глаголах совершенного вида, -ним- в глаголах несовершенного вида) едва улавливается. Что означает этот корень? Какое-то действие, но какое – неясно.
   Выделение связанных корней допустимо лишь в тех случаях, когда другие части слова являются морфемами, активно употребляющимися в языке и имеющими в составе слова определённое значение:
   во-нз-и-ть, про-нз-и-ть (ср.: во-ткнуть, про-ткнуть),
   до-бав-и-ть, от-бав-и-ть (ср.: до-лить, от-лить).
   С точки зрения происхождения в русском языке выделяются две группы слов со связанными корнями:
   1. Исконно русские слова, корень которых в прошлом был свободным. Так, в древнерусском языке был глагол «яти» (брать), ушедший из языка; сохранились лишь его «потомки» – слова с приставками: отнять, поднять, снять (вставная н выступает в них как часть связанного корня).
   2. Заимствованные слова, которые в русский язык пришли нечленимыми, но при сопоставлении с другими словами в них с течением времени стали вычленяться суффиксы и приставки: эго-изм, изол-ирова-ть.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

← Номер 77 · Номер 79 → · Все номера