Номер 281 — ГДЗ русский язык 6 класс Баранов

Найдите в тексте слова ограниченного употребления. Выполните их лексический анализ.

     Сначала дорога шла лесистой урёмой; огромные дубы, вязы и осокори поражали меня своею громадностью, и я беспрестанно вскрикивал: «Ах, какое дерево! Как оно называется?» Отец удовлетворял моему любопытству; дорога была песчана, мы ехали шагом, люди шли пешком; они срывали мне листья и ветки с разных деревьев и подавали в карету⁶, и я с большим удовольствием рассматривал и замечал их особенности. (С. Аксаков. «Детские годы Багрова-внука»)

1. Какие слова называются диалектизмами, какие – профессионализмами, какие – жаргонизмами?
2. Какие слова являются заимствованными?
3. Как объяснить, что одни слова выходят из употребления, а другие появляются в языке?
4. Чем архаизмы отличаются от историзмов?
5. Найдите и выпишите из «Толкового словаря» учебника 3 – 4 примера слов ограниченного употребления. Каким требованиям к структуре соответствуют эти статьи?
6. Составьте схему (кластер) на тему «Слова ограниченного употребления».
7. Какой лексический словарь и почему вы хотели бы приобрести и почему?
8. Как вы оцениваете свой личный «словарь» (запас лексических средств), которым вы пользуетесь в жизни (бедный, удовлетворительный, достаточный, позволяющий успешно общаться и т. д.)? Почему?
9. Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются фразеологизмы?
10. Какие сочетания слов называются фразеологизмами?
11. О чем можно узнать, пользуясь фразеологическим словарем?