Номер 85 — ГДЗ русский язык 5 класс Ладыженская
Редакция 2023
№ 85.
Сравните два текста. Определите форму речи каждого текста.
1. Граждане пассажиры!
Электропоезд до станции «Лесная Даль» отправляется в 17 часов 35 минут с платформы номер 1. Электропоезд проследует со всеми остановками, кроме «Мещерская».
2. – Скажите, этот поезд останавливается на станции «Аэропорт»? – спросил Иван у другого пассажира.
– Да, только на станции «Мещерская» он не останавливается, – ответил пассажир.
💡 Подсказка (без ответа)
Подумай, сколько человек говорит в каждом тексте. В первом — один голос объявляет. Во втором — слышны два разных голоса, которые отвечают друг другу. Вспомни определения монолога и диалога из учебника.
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Решаем задачу пошагово.
Шаг 1. Вспоминаем, что такое форма речи Форма речи — это способ общения между людьми. Есть две основные формы:
- Монолог — речь одного человека
- Диалог — разговор двух или нескольких человек
Шаг 2. Анализируем первый текст Первый текст начинается со слова «Граждане пассажиры!» — это обращение к людям. Один голос что-то объявляет. Никто не отвечает, не возражает. Это речь одного человека (диктора или проводника).
Вывод: первый текст — МОНОЛОГ
Шаг 3. Анализируем второй текст Второй текст показан через кавычки и тире:
- сначала говорит Иван (спросил)
- потом отвечает другой пассажир (ответил)
- потом снова есть слова Ивана
Два человека поочередно разговаривают друг с другом, обмениваются репликами.
Вывод: второй текст — ДИАЛОГ
Шаг 4. Записываем итоговый ответ Текст 1 — монолог (один диктор объявляет информацию). Текст 2 — диалог (два пассажира разговаривают между собой).
Редакция 2019
№ 85.
Спишите, вставляя в глаголы ь, если он необходим. Над глаголами с -тся и -ться надпишите вопрос.
1. Свищет ветер под крутым забором, прячет(?)ся в траву. 2. А по двору метелица ковром шелковым стелет(?)ся, но больно холодна. 3. Полыхают зори, курят(?)ся туманы, над резным окошком занавес багряный. 4. А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, струит(?)ся маленький серебряный ручей. 5. В тёмной роще на зелёных елях золотят(?)ся листья вялых ив. Выхожу я на высокий берег, где покойно плещет(?)ся залив. 6. Жить – так жить, любить – так уж влюблят(?)ся.
(С. Есенин)
💡 Подсказка (без ответа)
Проверь глаголы по вопросу: если вопрос **что делает?** – пиши **-тся**, если **что делать?** – пиши **-ться** с мягким знаком. Помни: мягкий знак в вопросе = мягкий знак в глаголе!
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Задание №85. Спишите, вставляя ь в глаголы
Свищет ветер под крутым забором, прячется (что делает?) в траву.
А по двору метелица ковром шелковым стелется (что делает?), но больно холодна.
Полыхают зори, курятся (что делают?) туманы, над резным окошком занавес багряный.
А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, струится (что делает?) маленький серебряный ручей.
В тёмной роще на зелёных елях золотятся (что делают?) листья вялых ив. Выхожу я на высокий берег, где покойно плещется (что делает?) залив.
Жить – так жить, любить – так уж влюбляться (что делать?). (С. Есенин)
Объяснение:
- Глаголы с вопросом что делает? (он, она, оно) пишут с окончанием -тся (без ь).
- Глаголы с вопросом что делать? (неопределённая форма) пишут с окончанием -ться (с ь).
- В 1 примере: прячется – есть подлежащее (ветер), значит это глагол 3-го лица (он прячется), пишем -тся.
- В 6 примере: влюбляться – это просьба/команда (делать что? любить как?), это неопределённая форма, пишем -ться.