Номер 600 — ГДЗ русский язык 5 класс Ладыженская
Редакция 2023
№ 600.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите слова с корнем -лаг- — -лож-, которые наиболее часто употребляются в речи учителя на уроках русского языка.
Изл..жите изученное подробно. Пол..жите ручки, сядьте ровно. Я предпол..гаю, что это изл..жение вы напишете хорошо. Запишите это предл..жение. Распол..жите трудные слова по алфавиту. Имя прил..гательное – самостоятельная часть речи.
💡 Подсказка (без ответа)
Вспомни правило: если после корня идёт буква Г, то в корне пишется А (ЛАГ). Если после корня идёт буква Ж, то в корне пишется О (ЛОЖ). Проверь каждое слово: какая буква идёт после пропуска?
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Решение:
Шаг 1. Вставляем пропущенные буквы в слова с корнем -лаг- — -лож-.
Помни правило: перед Г пишется А (ЛАГ), перед Ж пишется О (ЛОЖ).
Шаг 2. Списываем текст с вставками:
ИЗЛОЖИТЕ изученное подробно. ПОЛОЖите ручки, сядьте ровно. Я предполаГаю, что это ИЗЛОЖение вы напишете хорошо. Запишите это предЛОЖение. РасполОЖите трудные слова по алфавиту. Имя ПрилаГательное – самостоятельная часть речи.
Шаг 3. Выделяем слова с корнем -лаг- — -лож-, которые часто использует учитель на уроках:
- ИЗЛОЖите (от учителя: "Излагайте свои мысли ясно")
- ПОЛОЖите (команда на уроке: "Положите ручки")
- ПредполаГаю (учитель: "Я предполагаю...")
- ИЗЛОЖение (тема: "Написать изложение")
- ПредЛОЖение (грамматический термин)
- РасполОЖите (указание: "Расположите по порядку")
- ПрилаГательное (название части речи)
Редакция 2019
№ 600.
Диктант. Запишите словосочетания, в которых есть слова с буквами – е – ё – о после шипящих и ц, в два столбика: слева — в корне, справа – в окончании.
Заросло камыш..м, ч.рные проталины, ш..пот в алле.., ж..лтые тычинки, выращивать птенц..в, прилетают с добыч..й, громко щ..лкать, жир под кож..й, лютой стуж..й, тёмной туч..й, схвачен лисиц..й, лёгкий ш..рох, ждать скворц..в, белая ш..рстка, любуюсь птиц..й, ж..сткий волос, шелест ш..лка.