Номер 465 — ГДЗ русский язык 5 класс Ладыженская

Рассмотрите рисунок. Перечислите живые существа и вещи, изображенные на нем. Какие из названных вами существительных отвечают на вопрос «кто?», а какие – на вопрос «что?»

Выпишите сначала имена существительные одушевлённые, затем -неодушевлённые. В выписанных словах выделите окончания. Объясните знаки препинания в последнем предложении.

   В имени царя Салтана в сказках Пушкина нет ничего загадочного.
   Нужно заглянуть в записи сказок, сделанные рукой Пушкина со слов Арины Родионовны. Вот что находим мы в первой записи: «Царевич остановил корабельщиков, осмотрел их пропуск и, узнав, что едут они к Султану Султановичу, турецкому государю, обратился в муху и полетел вслед за ними».
   Конец сказки Пушкин записал так: «Царь Султан едет на остров, узнаёт свою жену и детей и возвращается с ними домой…» (М. Горбаневский. «В мире имен и названий»)

Рассмотрите рисунок. Перечислите живые существа и вещи, изображенные на нем. Какие из названных вами существительных отвечают на вопрос «кто?», а какие – на вопрос «что?»

Выпишите сначала имена существительные одушевлённые, затем -неодушевлённые. В выписанных словах выделите окончания. Объясните знаки препинания в последнем предложении.

     В имени царя Салтана в сказках Пушкина нет ничего загадочного.
     Нужно заглянуть в записи сказок, сделанные рукой Пушкина со слов Арины Родионовны. Вот что находим мы в первой записи: «Царевич остановил корабельщиков, осмотрел их пропуск и, узнав, что едут они к Султану Султановичу, турецкому государю, обратился в муху и полетел вслед за ними».
     Конец сказки Пушкин записал так: «Царь Султан едет на остров, узнаёт свою жену и детей и возвращается с ними домой…»
(М. Горбаневский. «В мире имен и названий»)

Прочитайте фрагмент из сказки Ф. Кривина. Попробуйте написать её продолжение. Куда ещё могло отправиться Е? Чем закончились его приключения?

                    ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С Е?

     Вызвали Е из алфавита...
     — Думаем направить вас в текст. Узнаете хоть одно живое слово, а то застоялись в своём алфавите.
     — А в какое слово меня посылают?
     — Слово хорошее — ДЕНЬ. Бодрое слово, светлое. И не очень сложное: всего один слог. Так что справитесь.
     — Вы думаете?
     — Конечно, справитесь. Вы там будете единственным гласным, и решающий голос будет ваш. Главное хорошо организовать работу.
     В слове ДЕНЬ Е стоит на видном месте, ему удобно, спокойно, совсем как в алфавите. Но вот слово начинает склоняться: ДНЯ, ДНЮ...
     В чём дело? Куда девалось Е? Нет его, оно сбежало. Испугалось косвенного падежа.