Номер 161 — ГДЗ русский язык 5 класс Ладыженская

Прослушайте текст, определите его принадлежность к функциональной разновидности языка.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.

   Лес в полном смысл.. звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонк.., остр.. свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанн.., тревожн.. переклики сорок.. . Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел.., на её светл.., вертикальн.. побег, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседн.. ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её.
                                                                                                      (Ю. Нагибин «Время жить»)

Сравните данные темы сочинений. Какие из них требуют выразить личное отношение к тому, о чём пишешь? Выпишите их, отметьте слово, которое подчёркивает основную мысль сочинения. Охарактеризуйте записанные предложения по цели высказывания.

Первое сентября. – Здравствуй, родная школа!
Весёлый утренник. – Утренник в нашей школе.
На уроке математики. – Почему мне интересно на уроке математики?
«Вперёд, победа будет за нами!» – Как проходят школьные соревнования по волейболу.