Страница 116 (часть 1) — ГДЗ окружающий мир 4 класс Плешаков

Изучение свойств полезных ископаемых (опыты и измерения).

1. Налейте 2 – 3 капли нефти на лист бумаги. Что пявляется на листе? О каком свойстве нефти это говорит?

2. Налейте несколько капель нефти в лабораторную чашку с водой. Что наблюдаете? Сделайте вывод.

Изучение свойств полезных ископаемых (опыты и измерения).

1. В один лабораторный стакан с водой опустите кусочек торфа, а в другой – кусочек каменного угля. Что наблюдаете? Сравните и сделайте вывод.

2. Налейте на дно двух лабораторных чашек немного воды. В одну чашку поместите кусочек сухого торфа, а в другую – кусочек сухого каменного угля. Что наблюдаете? Сравните и сделайте вывод.

Изучение свойств полезных ископаемых (опыты и измерения).

1. Рассмотрите песок и глину под лупой, сравните. Из чего они состоят? Пересыпьте сухой песок из одного стакана в другой. А можно ли пересыпать глину? Объясните это различие, исходя из состава песка и глины.

2. Намочите песок и глину, помните их пальцами. Сравните, как лепятся и сохраняют форму влажные песок и глина.

Изучение свойств полезных ископаемых (опыты и измерения).

1. Измерьте на весах массу примерно одинаковых по размеру образцов торфа, каменного угля, гранита, железной руды. Запищите результаты измерений.

2. Сравните результаты измерений. Установите, какое из этих полезных ископаемых самое лёгкое, а какое – самое тяжёлое.