Страница 89 (часть 3) — ГДЗ математика 4 класс Петерсон

С первой яблони собрали 38 кг яблок, со второй яблони — на 10 кг больше, чем с первой, а с третьей — в 2 раза меньше, чем со второй. Сколько ящиков потребуется для укладки всех яблок, если в каждый ящик положили по 10 кг яблок?

В куске было 20 м ткани. От него отрезали ткань на 3 юбки и 2 платья. На каждую юбку израсходовали по 1 м 80 см ткани, а на каждое платье — 2 м 60 см. Сколько ткани ещё осталось в куске?

Печенье упаковали в пачки по 250 г. Пачки сложили в ящик в 4 слоя. Каждый слой имеет 5 рядов по 6 пачек в каждом. Чему равна масса сложенного в ящик печенья?

Уголь возили на 4 машинах. Каждая из них сделала по 9 рейсов, привозя каждый раз по 2400 кг угля. Этот уголь расходовали поровну в течение 180 дней. Сколько килограммов угля расходовали ежедневно?

Двум классам поручено расчистить школьный каток, длина которого 32 м, а ширина 20 м. В одном классе 42 ученика, а в другом — 38 учеников. Сколько квадратных метров придется на каждый класс, если распределить работу поровну на каждого ученика?

а) Из 10 м ткани получается 3 одинаковые рубашки. Сколько таких рубашек можно сшить из 50 м этой ткани? б) Из 100 л молока получается 4 кг масла. Сколько масла получится при переработке 6000 л молока?

С одного поля собрали 160 ц картофеля, со второго поля — в 2 раза больше, чем с первого, а с третьего — на 60 ц меньше, чем с обоих полей вместе. Половину всего картофеля разложили в мешки по 50 кг в каждый и увезли их поровну на 15 машинах. Сколько мешков положили на каждую машину?

Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

а) (24 − x) · 5 − 32 = 48 б) 720 : (y : 7 + 80) = 6 в) 200 − (48 : t) · 45 = 20 г) (y · 40 + 60) : 3 = 140

Выполни действия с 0 и 1 и назови правила. Почему нельзя делить на 0?

0 + 23 75 − 0 1 · 39 74 : 1 0 : 16 69 + 0 46 − 46 58 · 0 25 : 25 87 : 0