Страница 74 (часть 3) — ГДЗ математика 4 класс Петерсон

В 9 ч утра из города в деревню, расстояние между которыми 20 км, вышли туристы. Пройдя 8 км со скоростью 4 км/ч, они сделали привал на 1 ч, после чего продолжали путь со скоростью 3 км/ч. В 12 ч по той же дороге вслед за туристами выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Построй график движения туристов и велосипедиста (1 кл. — 20 мин, 1 кл. — 1 км). Ответь по графику на вопросы: а) В котором часу и на каком расстоянии от города велосипедист догнал туристов? б) На каком расстоянии от города и от деревни были туристы и велосипедист в 12 ч 20 мин? в) В котором часу они прибыли в деревню?

Вычисли удобным способом:

а) 72 + 194 + 28 + 6 + 338 + 12 б) 495 + 293 + 105 + 200 + 507 в) 41 + 42 + ... + 48 + 49 + 50 г) 4 · 2 · 5 · 9 д) 7 · 2 · 2 · 5 · 5 · 3 · 2 · 5 е) 4 · 97 · 25 · 5 · 2 · 5 · 2.

Проанализируй выражение и определи, как можно упростить вычисления. Найди значение выражения:

(360 · 8670 − 8062 · 360 − 100 184) : 148 − 4 373 096 : 6007

Используя транспортир, построй угол: а) ∠ABC = 29º; б) ∠ DEF = 90º; в) ∠ MNK = 147º. Нарисуй для каждого угла смежный угол и найди его величину. Сколькими способами можно построить смежный угол?

а) На фабрике в первый день сшили 78 одинаковых плащей, а во второй день — 82 таких же плаща. На все плащи ушло 640 м ткани. Сколько ткани расходуется на один плащ? б) В один ларек привезли 18 одинаковых ящиков с фруктами, а в другой — 24 таких же ящика. В первый ларек привезено на 72 кг фруктов меньше, чем во второй. Сколько фруктов привезли во второй ларек?

На какое число надо разделить 87 912, чтобы получилось пятизначное число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке?

Раздели прямой линией циферблат часов на две части так, чтобы суммы чисел в этих частях были равными.