Страница 47 (часть 3) — ГДЗ математика 4 класс Петерсон
Номер 6
Номер 6.
Нарисуй пустой квадрат для игры в «Морской бой» (см. рис. 1, стр. 45). Отметь на нём крестиками клетки с координатами (б; 3), (к; 3), (а; 8), (в; 1), (и; 4), (ж; 9).
Номер 7
Номер 7.
Сыграй в игру «Морской бой» со своим товарищем (см. № 2, стр. 45).
Номер 8
Номер 8.
а) Найди формулу деления с остатком и объясни её смысл:
s = v · t P = (a + b) · 2 S = a · b a = b · c + r, r < b A = w · t
б) Выполни деление с остатком и сделай проверку:
32 450 : 90 49 430 : 70 27 140 : 560 241 170 : 780 4 889 000 : 9700 13 178 300 : 2800
Номер 9
Номер 9.
Составь и реши уравнения:
а) При делении числа 21 425 получилось частное 258 и остаток 11. Найди делитель. б) Некоторые число уменьшили на 37 единиц, затем разделили на 92 и получили частное 59 и остаток 35. Найди это число.
Номер 10
Номер 10.
Алеша для посылки мастерит из фанеры коробку с крышкой. Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда с длиной 3 дм, шириной 2 дм 5 см и высотой 2 дм. Найди объем коробки. Сколько квадратных дециметров фанеры пошло на ее изготовление?
Номер 11
Номер 11.
В 10 больших коробок положили поровну столько же карандашей, сколько поровну — в 45 маленьких. Сколько карандашей в одной маленькой коробке, если в каждую большую коробку положили по 27 карандашей?
Номер 12
Номер 12.
В 4 «Б» классе 30 человек. По итогам года отметку «5» по математике получили 8 учеников, отметку «4» — 12 учеников, а остальные — отметку «3». Построй столбчатую и круговую диаграммы успеваемости по математике 4 «Б» класса.
Номер 13
Номер 13.
Является ли число 999 99/99 решением неравенства:
k < 560 + 612 : 6 · 5 − (1700 : 10 − 100)
Номер 14
Номер 14.
Задача-шутка. Несколько калуш встретились на опушке. Каждая с каждой поздоровались за лапу. Сколько всего калуш, если было 10 лапопожатий?