Страница 72 (часть 2) — ГДЗ математика 4 класс Моро

Реши уравнения.

Площадь участка, занятого пшеницей, 1200 м². С каждых 100 м² этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?

Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 600 мм²? Начерти три таких прямоугольника, найди периметр каждого из них.

Сравни.

Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.

Реши задачи. Чем похожи решения задач? Чем различаются?
1) На двух опытных участках общей площадью 100 м² высадили тюльпаны. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 960 луковиц, а на втором – 640 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?
2) На двух опытных высадили тюльпаны: на одном 960 луковиц, на другом 640 луковиц. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. Площадь первого участка была на 20 м² больше, чем площадь второго. Чему равна площадь каждого участка?

Из 50 кг молока получается 4 кг сыра. Сколько килограммов сыра получится из 1 т молока? из 5 т?

Письменное деление на трёхзначное число.

1) Выполни деление с объяснением.
2) Объясняя так же, найди частное и остаток.

Письменное деление на трёхзначное число.

На стройку привезли 120 т цемента, песка – в 2 раза больше, а щебёнки – в 4 раза больше, чем цемента. Для получения бетона израсходовали третью часть всех этих материалов. Поставь вопрос и реши задачу.

Письменное деление на трёхзначное число.

На 21 детскую простыню требуется столько же полотна, сколько на 15 простыней для взрослых. Сколько полотна расходуют на 1 простыню для взрослых, если на 1 детскую простыню расходуют 1 м 50 см? (Вырази длину в сантиметрах.)

Письменное деление на трёхзначное число.

Составь по данному чертежу задачу и реши её.

Письменное деление на трёхзначное число.

Письменное деление на трёхзначное число.

Вычисли.

Письменное деление на трёхзначное число.

Лабиринт.

Ребус.