Страница 66 (часть 3) — ГДЗ математика 3 класс Петерсон

Продолжи ряд на два числа, сохраняя закономерность:

а) 0, 19, 38, 57 ...                     г) 1, 9, 25, 49, 81, 121 ...
б) 318, 422, 526 ...                  д) 0, 2, 6, 12, 20, 30 ...
в) 72574, 72561, 72548 ...    е) 2, 3, 5, 8, 12, 17 ...

Что общего в примерах каждого столбика? Объясни приёмы вычислений.

36 + 9        50 - 23        24 · 3
27 + 48      71 - 15        4 · 19

75 : 5        68 : 17
84 : 6        92 : 46

Запиши на математическом языке: а) переместительное свойство сложения и умножения; б) сочетательное свойство сложения и умножения; в) распределительное свойство умножения; г) правило деления суммы на число; д) правило вычитания числа из суммы; е) правило вычитания суммы из числа. Объясни их смысл.

Пользуясь свойствами арифметических действий, упрости выражения:

99 + 1 + а        34 - (27 + с)
16 + b + 9        (d + 46) - 45

8 · m · 3          5 · х - 2 · х
n · 25 · 4        9 · у + у

Вычисли наиболее удобным способом:

а) 32 + 34 + 36 + 38      г) (786 + 195) - 586
б) 5 · 19 · 5 · 3 · 2 · 2      д) 903 - 672 - 28
в) 47 · 15 + 53 · 15        е) 245 · 64 - 245 · 54

БЛИЦтурнир
а) У Ани а марок, а у Тани на с марок меньше. Сколько марок у Ани и Тани вместе?
б) Купили n слив. За обедом съели х слив, а за ужином – k слив. Сколько слив осталось?
в) Было d красных шариков и k синих. Их разделили поровну на 3 человек. Сколько шариков досталось каждому?
г) Артём поймал а рыбок, а Юра – в 4 раза больше. На сколько рыбок меньше поймал Артём, чем Юра?
д) После того как в саду посадили 4 ряда вишен по t вишен в ряду, осталось посадить ещё m вишен. Сколько всего вишен должны посадить в саду?