Страница 94 (часть 2) — ГДЗ математика 3 класс Петерсон

Урок 41.

Запиши формулу деления с остатком. Пользуясь этой формулой, найди делимое а, если:
1) b = 7, c = 4, r = 1;
2) b = 12, c = 6, r = 3.

Урок 41.

Выполни деление с остатком и сделай проверку:
А) 1662 на 7;
Б) 4764 на 5;
В) 3458 на 4;
Г) 36 529 на 6;
Д) 63 570 на 7;
Е) 46 476 на 8.

Урок 41.

А) Нужно перевезти 48 т зерна. Какое минимальное количество пятитонных грузовиков для этого потребуется?
Б) Мешок сахара стоит 600 р. Сколько таких мешков сахара можно купить на 5000 р.? Сколько денег еще останется?

Урок 41.

Запиши формулу деления с остатком для случая, когда остаток равен 0. Как можно назвать в этом случае числа a, b и с?

Урок 41.

Рассмотри решение примера:
600 : 70 = 60 д. : 7 д. = 8 (ост. 4 д.) = 8 (ост. 40).
Почему при делении с остатком круглых чисел в остатке надо приписать отброшенное число нулей? Вычисли и сделай проверку:
А) 160 : 30;
Б) 290 : 60;
В) 430 : 40;
Г) 920 : 50;
Д) 3800 : 900;
Е) 6700 : 200;
Ж) 21 400 : 70;
З) 576 200 : 800.

Урок 41.

Прочитай числа:
75 994 608;
75 994 600 315;
70 000 031;
712 021;
99 999.
Расположи эти числа в порядке возрастания.

Урок 41.

Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:
14 – 81 : х = 5;
(у – 3) : 5 = 30;
(m ⋅ 4 + 6) : 9 = 2.

Урок 41.

Шапка стоит х р., а шарф – у р. Объясни смысл выражений:
х + у;
х – у;
х : у;
х ⋅ 5 + у ⋅ 2;
х ⋅ 3 + у ⋅ 3;
(х + у) ⋅ 3;
х ⋅ 8 – у ⋅ 8;
(х – у) ⋅ 8

Урок 41.

Найди все способы размена 10 р. монетами в 1 р., 2 р. и 5 р. (количество монет не ограничено.)

Урок 41.

Половина половины числа равна 10. Какое это число?