Страница 7 (часть 2) — ГДЗ математика 3 класс Петерсон

Урок 3.

Запиши умножение в столбик и вычисли:
А) 290 ⋅ 700;
Б) 60 ⋅ 4180;
в) 8096 ⋅ 500;
г) 4000 ⋅ 3040;
д) 30 640 ⋅ 900;
е) 800 ⋅ 20 070.

Урок 3.

Найди значение выражения:
1) а + b, если а = 441 096, b = 4 609 409;
2) с – d, если с = 3 003 003, d = 174 721.

Урок 3.

Дельтаплан пролетел в первую минуту 490 м, во вторую – в 2 раза больше, чем в первую, а в третью – на 150 м меньше, чем во вторую. Сколько метров пролетел дельтаплан за эти 3 минуты?

Урок 3.

Реши уравнения. Сделай проверку с помощью калькулятора.
х + 23 915 = 70 000;
820 315 – х = 96 325;
х – 75 489 = 967.

Урок 3.

Вырази число 540 807 в десятках и единицах; сотнях и единицах; тысячах и единицах. Единицы каких разрядов в нем отсутствуют? Представь это число в виде суммы разрядных слагаемых.

Урок 3.

Дано число 32 068. Запиши новое число теми же цифрами, но в обратном порядке. На сколько полученное число больше данного?

Урок 3.

За 3 месяца летних каникул Вася ходил на рыбалку 16 раз. В июне он рыбачил 3 раза, а в июле – в 2 раза больше, чем в июне. Сколько раз ходил Вася на рыбалку в августе?

Урок 3.

БЛИЦтурнир*
А) В одной группе а туристов, а в другой – на 5 туристов больше. Сколько туристов в этих двух группах?
Б) В куске b метров ткани. Одному покупателю отрезали с метров, а другому – d метров. Сколько метров ткани осталось после этого в куске?
В) Сорвали m красных гвоздик, n розовых и k белых. Их всех этих гвоздик сделали букеты по 7 цветков в каждом. Сколько получилось букетов?