Страница 37 (часть 2) — ГДЗ математика 3 класс Моро

Вариант 2.

Выбери правильный ответ.

Прочитаем рассказ Н. Н. Носова «Мишкина каша». Какие ошибки допустили мальчики в задачах расчетах?

Вариант 2.

Укажи выражение, равное по значению выражению (12 + 9) ∙ 4.

Темы проектов.

Тема «Затраты времени на занятия в школе по дням недели, в том числе и на дополнительные занятия в кружках, секциях и т. п.»

Темы проектов.

Тема «Затраты времени на постоянные домашние дела за 1 неделю».

Прочитаем стихотворение С. В. Михалкова «Жадный Вартан» (армянская сказка).

Вариант 2.

Укажи произведение чисел 14 и 7.

Узнайте у своих близких (в своей семье, у родственников, у знакомых), какие задачи-расчёты им приходится решать, какие трудности они испытывают при решении, где узнают необходимые сведения для правильных расчётов.

Вариант 2.

Делимое 74, делитель 2. Укажи частное.

Темы проектов.

Тема «Затраты времени на разные виды отдыха (прогулки, экскурсии, посещение театров, музеев, чтение книг, просмотр телевизионных передач и др.) в течение 1 месяца.».

Темы проектов.

Тема Тема «Денежные расходы на экскурсию, посещение театра или музея, на поездку за город или в город.».

Вариант 2.

Укажи выражение, равное по значению выражению (24 + 60) : 12.

Темы проектов.

Тема «Расчёт количества и стоимости покупки обоев для оклейки одной комнаты в своей квартире».

Вариант 2.

Укажи значение выражения (34 + 62) : 16.

Темы проектов.

Тема «Расчёт площади, занимаемой спортивными снарядами в школьном спортзале, и площади зала, которая приходится на одного человека во время урока физкультуры.»

Вариант 2.

Укажи значение выражения 17 ∙ 4.

Вариант 2.

Укажи остатки, которые могут получаться при делении числа на 4.

Вариант 2.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 37 на 7.

Вариант 2.

Укажи частное при делении 75 на 15.

Вариант 2.

Укажи частное и остаток при делении 7 на 9.

Вариант 2.

Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 64 : ☐ = 80 : 5 стало верным?