Страница 29 (часть 3) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон

Составь программу действий и вычисли:

Ответ:

БЛИЦтурнир
а) В классе с столов, а стульев в 2 раза больше. Сколько столов и стульев в классе?
б) На одной грядке а морковок. Это в 3 раза меньше, чем на другой. Сколько морковок на этих двух грядках?
в) Длина первого бревна х м, а второго — на 3м меньше. Чему равна длина второго бревна?
г) В одной сумке d кг огурцов, а в другой — на 4 кг больше. Сколько килограммов огурцов в этих двух сумках?
д) С одной ветки улетело m птиц, а с другой — в 5 раз меньше. Сколько птиц улетело с этих двух веток?
е) Кофта стоит b руб., а юбка в 4 раза дороже. На сколько рублей юбка дороже кофты?
ж) В маленьком пучке х редисок, а в большом — у редисок. Сколько редисок в двух больших и трёх маленьких пучках?

Составь по программе выражение и найди его значение:

Реши задачи, составляя выражения. Что ты замечаешь?

а) Утром надоили 17 л молока, а вечером – 15 л. Всё молоко разлили в 4 – литровые банки. Сколько банок потребовалось?

б) В классе 17 мальчиков и 15 девочек. Для игры они разбились на команды по 4 человека в каждой команде. Сколько получилось команд?

Составь свою задачу, которая имеет такое же решение.

а) 8 взрослых и 12 детей должны разместиться в машины по 5 человек в каждой. Сколько потребуется машин? б) В зале поставили сначала 6 рядов стульев по 9 стульев в ряду, а потом еще 5 таких же рядов, достаточно ли этих стульев для 100 человек?

Длина прямоугольника равна а см, а ширина – b cм. Что означают выражения:

a − b a : b a · b a · 2 + b · 2

Стороны прямоугольника равны 5 см и 7 см, а сторона квадрата – 6 см. Построй их. Сравни периметры и площади.

Найди значения выражений:

7 м 3 дм 8 см − 3 м 4 дм 6 см 5 м 23 см + 1 м 6 дм 4 м 7 см − 2 м 6 дм 9 см 9 м 5 см − 8 дм 6 см