Страница 12 (часть 3) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон

Выполни действия:

4 х 8 − 5 х 4 =          24 : 6 − 32 : 8 =          20 − 20 : 5 =
9 х 4 + 36 : 4 =          4 : 4 + 4 х 1 =           (20 − 20) : 5 =
4 − 4 + 7 х 4 =          0 х 4 − 0 : 4 =             4 х 6 − 6 =

Реши уравнения:

Ответ:

Надо фиксировать в знаковой форме, как и раньше, компоненты действий, соответствующие сторонам и площади прямоугольника.
Решение комментируется так: — Мысленно представим себе прямоугольник. Его площадь равна 32 кв. ед., а стороны — X ед. и 4 ед. Ищем сторону, поэтому площадь делим на другую сторону.

[32] : X = 4             7 х X = [28]             [X] : 9 = 4
X = 32 : 4                X = 28 : 7                 X = 9 х 4
X = 8                       X = 4                         X = 36

Реши задачи, составляя выражения. Что ты замечаешь?

а) В книге 50 страниц. Олег читает эту книгу в течение 4 дней по 8 страниц в день. Сколько страниц ему ещё осталось прочитать?

б) У Тани было 50 марок. Она наклеила в альбом по 8 марок на каждую из 4 страниц. Сколько осталось ненаклеенных марок?

Составь задачу, которая имеет такое же решение.

Ответ:

а) В книге 50 страниц. Олег читает эту книгу в течение 4 дней по 8 страниц в день. Сколько страниц ему ещё осталось прочитать?
50 − 8 х 4 = 18 (стр.)
Ответ: 18 страниц осталось прочитать.

б) У Тани было 50 марок. Она наклеила в альбом по 8 марок на каждую из 4 страниц. Сколько осталось ненаклеенных марок?
50 − 8 х 4 = 18 (м.)
Ответ: 18 марок осталось.

Маша купила в канцелярском магазине 4 ручки по 8 рублей. На кассе она подала купюру в 50 рублей. Сколько рублей ей дали сдачи?
50 − 8 х 4 = 18 (руб.)
Ответ: 18 рублей дали сдачи.

б) У Тани было 50 марок. Она наклеила в альбом по 8 марок на каждую из 4 страниц. Сколько осталось ненаклеенных марок?

Составь задачу, которая имеет такое же решение.

Для каждой задачи предыдущего номера ответь на вопрос: “Сколько метров ткани в двух кусках?”

Реши задачи, составляя выражение. Что ты замечаешь? Как называются такие задачи?

а) В киоске было 50 ручек и карандашей. Все карандаши разложили в 4 коробки по 6 штук в каждой. Сколько было ручек?

б) В киоске было 50 ручек и карандашей. Ручек было 26. Все карандаши разложили поровну в 4 коробки. Сколько карандашей было в каждой коробке?

в) В киоске было 50 ручек и карандашей. Ручек было 26. Все карандаши разложили поровну в коробки по 6 штук в каждой. Сколько коробок с карандашами было в киоске?

г) В киоске было 4 коробки карандашей по 6 штук в каждой и 26 ручек. Сколько всего ручек и карандашей было в киоске?

Реши задачу, составляя выражение. Придумай и реши 3 задачи, обратные данной.

“У Пети было 40 р. После того как он купил 3 одинаковых конверта, у него осталось 16 р. Сколько стоит один конверт?”