Страница 54 (часть 2) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон

Объясни смысл действий сложения, вычитания и умножения. Прочитай равенства разными способами.

a + b = c        a – b = c        a ∙ b = c

Названия компонентов какого действия тебе надо узнать?

Замени, если возможно, сложение умножением. Что означают в записи умножения первый множитель, второй множитель?

4 + 4 + 4 + 4 + 4 23 + 2 + 3 + 23 19 + 91 50 + 50 + 50 4 + 6 + 8 6 + 6 + 6 + 6

На заводе за 3 дня изготовили 36 голубых и 49 красных автомобилей. В первый день изготовили 25 автомобилей, а во второй день — на 6 автомобилей больше, чем в первый. Сколько автомобилей изготовили на заводе в третий день? На сколько больше автомобилей изготовили в третий день, чем в первый?

Составь по рисункам произведения и найди их значения:

Реши уравнения и сделай проверку:
506 – х = 17          х-245 = 318          420 – х = 184

Запиши короче, используя действие умножения:

Игра «Вычислительные машины»
Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок-схемой:

Сравни выражения с помощью знаков >, <, =:

36 ∙ 3     36 + 3 17 ∙ 4     17 + 17 + 17 29 ∙ 2     30 + 30 8 ∙ 5     8 + 8 + 8 + 8 a + a + a     a ∙ 4 b ∙ 5     b + b + b + b + b c ∙ 8     (c + 1) ∙ 8 x ∙ 6     (x + 2) ∙ 7

Сравни:

Выполни действия:
1) 34 см − 2 дм 6 см
2) 76 дм 2 см + 1 м 98 см
3) 4 м 3 см − 2 м 3 дм
4) 25 дм − 1 м 45 см
5) 1 дм 8 см + 2 м
6) 5 м − 3 м 6 см

Раздели фигуру на две равные части ломаной линией, звенья которой проходят по сетке.

Составь все трёхзначные числа, сумма цифр которых равна 3.