Страница 31 (часть 2) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон

Прочитай внимательно задачу. Используя схемы и выражения, объясни разные способы её решения.

«В одном мешке a кг картошки, а в другом − b кг. Из мешков отсыпали c кг картошки. Сколько картошки осталось?»

Сделай вывод.

Вычисли наиболее удобным способом:

(46 + 29) – 19 (67 + 54) – 37 (625 + 276) – 76 (364 + 415) – 264 (178 + 89) – 89 (527 + 95) – 527

Реши задачу, составляя выражение. Найди 3 разных способа.

«Вася и Дима собирали грибы. Вася нашел m грибов, а Дима – n грибов. Из них d грибов засолили, а остальные засушили. Сколько грибов засушили?»

Найди значения выражений, если m = 184, n = 92, d = 84. Как удобнее считать?

Маша нашла 13 грибов, Ира - на 2 гриба меньше, чем Маша, а Наташа - столько же грибов, сколько Ира и Маша вместе. Сколько всего грибов нашли девочки? Какие ещё вопросы можно поставить к этому условию?

В одном детском саду 98 детей, а в другом — на 36 детей больше. В младшие группы обоих садов ходят 56 малышей, в средние 74, а остальные дети ходят в старшие группы. На сколько меньше детей в младших группах, чем в старших?

а) Что надо записать вместо знака вопроса? Что происходит с числом в результате операций прибавления и вычитания? Как найти неизвестную операцию?

б) Пользуясь полученным выводом, составь и реши уравнения

в) Найди неизвестные операции:
85 - х = 17          14 + х = 70          106 – х = 92          38 + х = 125

Разрежь прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см на 4 равных треугольника и составь из них квадрат.

Сколько существует двузначных чисел, в записи которых содержится хотя бы одна цифра 5?