Страница 74 (часть 1) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон

38 УРОК.

а) Покажи по рисунку, как пройти по нарисованным тропинкам от домика к дубу, ёлочке, мальчику, девочке, мячу, цветку, коту, портфелю?
б) Представь, что ты вышел из домика и идёшь по тропинкам. На каждой развилке тропинка, идущая правее, обозначена сплошной линией (буква «С»), а тропинка, идущая левее, - пунктирной линией (буква «п»). Поэтому путь от домика к ёлочке, например, можно обозначить так: «ссп». Обозначь пути от домика к остальным картинкам. Сколько всего возможных путей?

38 УРОК.

а) В пруду плавали 7 гусей, а уток – на 6 больше, чем гусей. Сколько гусей и уток было в пруду?
б) По двору ходят 14 белых голубей и 9 кур. Из них 5 кур пёстрые, а остальные белые. Сколько птиц ходит по двору? Сколько белых кур? Сколько белых птиц?

38 УРОК.

Заполни таблицы.

Что надо поставить вместо знака вопроса? Назови взаимно обратные операции.

Вычисли. Расположи ответы примеров в порядке возрастания. Расшифруй название города. Узнай, чем он интересен.

В ларек привезли 180 кг винограда и продали его за 3 дня. В первый день продали 56 кг, а во второй − на 8 кг больше. Сколько килограммов винограда продали в третий день?
Составь и реши обратную задачу.

Найди пропущенные числа и запиши ряд в тетради. Научись считать «через 3» до 30 и обратно.

Вычисли сумму. Как удобнее считать?
13 + 16 + 19 + 22 + 25 + 28 + 31 + 34 + 37

Задача-шутка
Однажды поздней осенью в 10 часов вечера шёл проливной дождь. Возможна ли через 48 часов солнечная погода?

Составь все возможные трёхзначные числа из цифр: а) 5, 2, 9; б) 4, 8, 0. (Цифры в записи числа не повторяются.)