Страница 41 (часть 1) — ГДЗ математика 2 класс Петерсон
Номер 6
Номер 6.
а) Какое число следует при счёте за числом: 482; 500; 529; 699; 810?
б) Какое число предшествует при счёте числу: 217; 360; 400; 590; 900?
Номер 6
Номер 6.
а) Какое число следует при счете за числом:
482; 500; 529; 699; 810?
б) Какое число предшествует при счете числу:
217; 360; 400; 590; 900?
в) Назови самое маленькое и самое большое двузначное число, трехзначное число.
Номер 7
Номер 7.
Вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах:
828 см 316 см 935 см 682 см
Сколько в этих числах дециметров сантиметров?
Номер 7
Номер 7.
Назови самое маленькое и самое большое двузначное число, трёхзначное число.
Номер 8
Номер 8.
Вырази в сантиметрах:
4 м 2 дм 8 см 5 м 3 дм 1 см 1 м 7 дм 4 см
Сколько в этих числа метров и сантиметров?
Номер 8
Номер 8.
Вырази в сантиметрах:
Сколько в этих числах метров и сантиметров?
Номер 9
Номер 9.
а) Масса шимпанзе-мамы 42 кг, а её дочки – на 23 кг меньше. Чему равна общая масса шимпанзе и её дочки?
б) У мишки в двух бочонках 75 л мёда. В первом бочонке – 28 л. На сколько литров больше мёда во втором бочонке, чем в первом?
Номер 9
Номер 9.
Вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах:
Сколько в этих числах дециметров и сантиметров?
Номер 10
Номер 10.
Ласточка поймала в первый день 27 насекомых, во второй − на 8 насекомых меньше, чем в первый, а в третий − столько, сколько в первый и во второй дни вместе. Сколько насекомых поймала ласточка за три дня?
Номер 10
Номер 10.
а) Масса пингвина-папы 42 кг, а его сына – на 23 кг меньше. Сколько килограммов весят они вместе?
б) У мишки в двух бочонках 75 л мёда. В первом бочонке – 28 л. На сколько литров больше мёда во втором бочонке, чем в первом?
Номер 11
Номер 11.
Какие цифры пропущены?
2 * дм + * м 7 дм = 6 м 9
* м 5 дм – 3 * дм = 5 м 4 дм
Номер 11
Номер 11.
Ласточка поймала в первый день 27 насекомых, во второй – на 8 насекомых меньше, чем в первый, а в третий – столько, сколько в первый и во второй дни вместе. Сколько насекомых поймала ласточка за три дня?
Номер 12
Номер 12.
Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 8 и 3 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.
Номер 12
Номер 12.
Составь все возможные трехзначные числа из цифр 2, 8 и 3 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.