Страница 24 (часть 1) — ГДЗ математика 2 класс Моро
Номер 1
Номер 1.
Странички для любознательных.
«У меня в пенале было 6 карандашей двух цветов: синего и желтого, – сказала Аня. Два желтых карандаша я отдала подругам. Сколько синих карандашей было в моем пенале, если теперь в нем есть только синие карандаши и один желтый?»
💡 Подсказка (без ответа)
Подумай, сколько карандашей осталось в пенале после того, как Аня отдала 2 желтых. Потом вычти из этого количества 1 оставшийся желтый карандаш — получишь синие.
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Давай разберемся в этой задаче пошагово.
Шаг 1. Сначала было всего карандашей: 6 карандашей (синие и желтые).
Шаг 2. Аня отдала подругам 2 желтых карандаша.
Шаг 3. Теперь в пенале осталось: 6 - 2 = 4 карандаша.
Шаг 4. В пенале теперь только синие карандаши и 1 желтый карандаш.
Шаг 5. Если всего осталось 4 карандаша, и среди них 1 желтый, то синих: 4 - 1 = 3 карандаша.
Ответ: Значит, синих карандашей было 3.
Номер 2
Номер 2.
Странички для любознательных.
В магазине есть ковровые дорожки различной ширины: 50 см, 70 см, 1 м, 12 дм, 1 м 5 дм, 2 м. Дорожку какой ширины можно выбрать для лестницы с длиной ступенек 1 м 2 дм? Дорожка какой ширины полностью закроет каждую ступеньку этой лестницы?
Номер 3
Номер 3.
Странички для любознательных.
У мальчика есть одна монета достоинством 10 р., три монеты по 2 р. и две монеты по 5 р. Хватит ли этих денег на проезд в автобусе, если билет стоит 24 р.?
💡 Подсказка (без ответа)
Сначала подсчитай все монеты, которые есть у мальчика. Потом сравни полученную сумму со стоимостью билета.
Решение по шагам · ✓ ответ сверен
Посчитаем, сколько денег у мальчика всего.
У него есть одна монета 10 р. — это 10 рублей.
Три монеты по 2 р. — это 2 + 2 + 2 = 6 рублей.
Две монеты по 5 р. — это 5 + 5 = 10 рублей.
Сложим все деньги вместе: 10 + 6 + 10 = 26 рублей
Билет стоит 24 рубля.
Сравним: 26 рублей больше, чем 24 рубля. 26 > 24
Значит, денег хватит!
Номер 4
Номер 4.
Странички для любознательных.
«Папа обещал принести коробку, в которую поместятся 30 больших кубиков», – сказал Дима сестре. «Поместятся ли в нее все наши кубики?» – спросила сестра. «Все данные о кубиках я записал в таблице».
1) Используя эти данные, ответь на вопросы:
Сколько у Димы с сестрой больших красных кубиков?
Сколько маленьких красных кубиков?
Сколько всего красных кубиков?
2) Закончи предложения:
У Димы с сестрой 7 маленьких ...
У Димы с сестрой 2 ...
У Димы с сестрой 10 ...
3) Поместятся ли все кубики в коробку?