Страница 97 (часть 2) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

Почему поэт так озаглавил своё стихотворение?

   Только море чуть поглубже,
   Только лужа чуть поуже.

   Если взять все эти тучи
   И соединить в одну,
   И потом на эту тучу
   Влезть,
   Измерить ширину,
   То получится ответ,
   Что краёв у тучи нет,
   Что в Москве из тучи — дождик,
   А в Чите из тучи — снег.

   Если взять все эти капли
   И соединить в одну,
   А потом у этой капли
   Ниткой смерить толщину —
   Будет каплица такая,
   Что не снилось никому,
   И не приснится никогда
   В таком количестве вода!

Что помогло детям скоротать скучный, дождливый день, превратить лужу в море, каплю в каплицу?

Прочитай стихотворение так, чтобы слушатели почувствовали, какой большой фантазией обладают дети. (Задание для самостоятельного выполнения.)

Как встретили обезьянку в семье мальчика? Удалось ли новому хозяину справится с ней? Какие забавные истории происходили с Яшкой? Как в них проявился характер обезьянки? Расскажи.

Вспомни другие стихи С. В. Михалкова. Расскажи о творчестве поэта.

Какие победы одержал Яшка во дворе? Прочитай о них и выбери самые интересные для пересказа.

Почему мальчику пришлось отказаться от обезьянки, сожалели ли об этом окружающие? Объясни.

Подумай, можно ли связать содержание рассказа Житкова со словами известного французского писателя Сент-Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Прочитай план. Он поможет тебе пересказать эту интересную историю друзьям, которые ещё не знакомы с рассказом Житкова. (Задание для самостоятельного выполнения.)

   • Знакомство с обезьянкой.
   • Жизнь и приключения Яшки в семье мальчика.
   • Как Яшка стал царём во дворе.
   • Расставание.

Ты уже знаешь, что такое сжатый пересказ. Если бы тебя попросили рассказать кратко, о чем этот рассказ, или кратко передать его содержание, то как бы ты построил свой ответ? Что нужно сделать, чтобы получился сжатый пересказ: определить основную мысль произведения, выделить смысловые части, озаглавить их?