Страница 72 (часть 2) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

Что произошло весной? Прочитай еще раз о происшествии на реке.
Можно ли сказать, что это самый напряженный момент в произведении Белова? Объясни.

Расскажи, какую птицу охотники называют капалухой.

поперёк течения и подправил её веслом, чтобы поймать собачонку.
   — Ой, дура, куда сунулась, — приговаривал он. — Ну, матушка, давай, давай сюда!
   Он бросил весло в лодку и рукой выхватил Мальку из ледяной воды. Наверное, ещё немного бы, и она захлебнулась, потому что была еле жива.
   — Матушка! — уговаривал её Федя. — Да разве дело? Его, дурака, да ещё и кормить! Ведь большой уж, обормот, а ты всё бегаешь.
   Федя причалил к берегу и выпустил дрожащую от холода и ставшую совсем крохотной Мальку.
   — Беги, беги домой! — сказал он и обернулся ко мне. — Что значит животное.
   И мы оба ещё долго дивились Малькиной материнской верности.

   И все весело побежали от капалухиного гнезда. Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею. Но глаза её уже не следили за нами. Они целились на гнездо, и, как только мы немного отошли, она плавно слетела с дерева, заползла в гнездо, распустила крылья и замерла.
   Глаза её начали затягиваться дрёмной плёнкой. Но вся она была настороже, вся напружена. Сердце капалухи билось сильными толчками, наполняя теплом и жизнью четыре крупных яйца, из которых через неделю-две, а может, и через несколько дней появятся головастые глухарята.

Где и как обнаружили гнездо капалухи ребята? Какие чувства вызвала у них эта находка?

Если бы тебя попросили озаглавить рассказ, какие названия ты бы придумал? Объясни.

Как ты себе представляешь Мальку? Запиши в «Рабочую тетрадь».

Что почувствовал рассказчик, когда увидел птицу? Как ты думаешь, помогают ли представить ситуацию выражения «озираться по сторонам», «ощупать глазами бугор», «сердце моё забилось от испуга»?

Прочитайте с другом беседу рассказчика и мальчиков. Сравните их отношение к природе. Кто из них переживает о природе, а кто относится к ней беспечно, не задумываясь о последствиях?

Над чем тебя заставил поразмышлять рассказ о Мальке?

Подумай, рассказчик и писатель одно и то же лицо или нет. Обоснуй свое мнение.

Найди эпизод, где описывается, как мечется капалуха. Как ты понимаешь смысл слов автора: «Это от испуга, гнева и бесстрашия билось птичье сердце»? Какие строки рассказа говорят о самоотверженной любви капалухи к птенцам? Прочитай их внимательно. Чем капалуха напоминает тебе Мальку из рассказа Белова?

Как закончилась встреча мальчиков с капалухой? Как ты думаешь, изменится ли их отношение к природе после этого случая или нет?