Страница 67 (часть 2) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

Дополнительное задание 1

Дополнительное задание 1.

   • Будем учиться высказывать своё мнение о поступке героя.

      В. Ю. Драгунский
      «Он живой и светится...»
   Однажды вечером я сидел во дворе, возле песка, и ждал маму. Она, наверное, задерживалась в институте, или в магазине, или, может быть, долго стояла на автобусной остановке. Не знаю. Только все родители нашего двора уже пришли, и все ребята пошли с ними по домам и уже, наверно, пили чай с бубликами и брынзой, а моей мамы всё ещё не было...
   И вот уже стали зажигаться в окнах огоньки, и радио заиграло музыку, и в небе задвигались тёмные облака — они были похожи на бородатых стариков...
   И мне захотелось есть, а мамы всё не было, и я подумал, что, если бы я знал, что моя мама хочет есть и ждёт меня где-то на краю света, я бы моментально к ней побежал, а не опаздывал бы и не заставлял её сидеть на песке и скучать.
   И в это время во двор вышел Мишка. Он сказал:
   — Здорово!
   И я сказал:
   — Здорово!
   Мишка сел со мной и взял в руки самосвал.
   — Ого! — сказал Мишка. — Где достал? А он сам набирает песок? Не сам? А сам сваливает? Да? А ручка? Для чего она? Её можно вертеть? Да? А? Ого! Дашь мне его домой?
   Я сказал:
   — Нет, не дам. Подарок. Папа подарил перед отъездом.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 4

Номер 4.

Каких страхов натерпелся Листопадничек за долгую зиму? О чем он часто вспоминал? Найди и прочитай эти строки.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 5

Номер 5.

Расскажи, как зайчонок попал на болото. Хорошо ли ему было в родном гнезде? Что с тех пор стали говорить о Листопадничке?

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 6

Номер 6.

Как ты думаешь, почему писатель именно так закончил историю про зайчика? Что он хотел сказать своим читателям? Обсудите это с другом.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 7

Номер 7.

Опиши Листопадничка. Каким он был: любопытным, любознательным, смелым, легкомысленным, боязливым, решительным, беспокойным?

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 8

Номер 8.

Представь себя в роли зайчика — Листопадничка и расскажи о своем путешествии. Составь план пересказа. Попробуй при пересказе передать чувства и переживания Листопадничка. Как ты перескажешь его историю: подробно или сжато? Почему?

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 9

Номер 9.

Подумай, что писатель мог бы наблюдать в природе на самом деле, а что подсказали ему воображение и фантазия, когда он решил написать о Листопадничке.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 10

Номер 10.

Произведение Соколова-Микитова сказка или рассказ? Обоснуй свое мнение.

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

Номер 11

Номер 11.

Представь, что путешествие Листопадничка продолжилось. Какие ещё приключения могли бы с ним произойти? Придумай свой рассказ. Запиши план в «Рабочую тетрадь».

Разбор этого задания готовится. Пока можно решить его по фото — ИИ объяснит по шагам.

← Предыдущая страница · Следующая страница → · Все номера