Страница 121 (часть 2) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова

   Прохлопайте ритм понравившегося стихотворения. Что он выражает?
   Приступим к сочинению стихотворения. Для этого сначала выберем тему (о чём хотим рассказать). Например, будем сочинять стихотворение о весне.
   Придумаем эпитеты, сравнения, олицетворения к выбранному слову.
   Сочиним сначала две строчки.
   Пришла красавица весна,
   Растаял снег вокруг.
   Проанализируем эти строчки. Совпадает ли тема (о весне); настроение, которое мы хотели передать (радостное, передают настроение слова «пришла», «красавица»); использованы следующие средства выразительности: олицетворение — пришла, эпитет — красавица; рифма будет перекрёстная (1–3, 2–4). Значит, необходимо подобрать рифму к словам: весна, вокруг.
   Продолжите сочинение стихотворения самостоятельно. Подумайте, о чём вы расскажете в следующей строфе: о солнце, ручьях, первых цветах, траве. Помните о правилах стихосложения.
   Обязательно проведите репетицию праздника.

   Лёля спросила:
   — Три рубля нам хватит на это путешествие? Я возьму из моей копилки.
   Стёпка сказал:
   — Три рубля нам, безусловно, хватит на это путешествие, потому что нам деньги будут нужны лишь на покупку семечек и конфет. Что касается еды, то мы по дороге будем убивать разных мелких животных и их нежное мясо будем жарить на костре.
   Стёпка сбегал в сарай и принёс оттуда мешок из-под муки. И в этот мешок мы положили хлеб и сахар. Потом положили разную посуду: тарелки, стаканы, вилки и ножи. Затем, подумавши, положили волшебный фонарик, цветные карандаши, глиняный рукомойник и увеличительное стекло для зажигания костров. И кроме того, запихали в мешок два одеяла и подушку от тахты. Помимо этого, я приготовил три рогатки, удочку и сачок для ловли тропических бабочек.