Страница 33 (часть 1) — ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова
Номер 1
Номер 1.
Почему именно Иванушке досталась Елена Прекрасная? Какие человеческие качества помогли ему обрести счастье? Выбери правильный ответ:
• доброта;
• смелость;
• жестокость;
• жадность;
• упорство;
• находчивость;
• умение исполнить порученное дело.
Почему ты так думаешь? Приведи примеры.
Дополнительное задание 1
Дополнительное задание 1.
Опять поскакал серый волк с Иваном-царевичем. Долго ли, коротко ли, добегают они до той крепости, где стоит конь златогривый.
— Полезай, Иван-царевич, через стену, сторожа спят, иди на конюшню, бери коня, да смотри уздечку не трогай!
Иван-царевич перелез в крепость, там все сторожа спят, зашел на конюшню, поймал коня златогривого, да позарился на уздечку — она золотом, дорогими камнями убрана; в ней златогривому коню только и гулять.
Иван-царевич дотронулся до уздечки, пошел звук по всей крепости: трубы затрубили, барабаны забили, сторожа проснулись, схватили Иван-царевича и повели к царю Кусману.
— Чей ты, откуда?
— Я Иван-царевич.
— Эка, за какие глупости взялся — коня воровать! На это простой мужик не согласится. Ну ладно, прощу тебя, Иван-царевич, если сослужишь мне службу. У царя Далмата есть дочь Елена Прекрасная. Похить ее, привези ко мне, подарю тебе златогривого коня с уздечкой.
Еще пуще пригорюнился Иван-царевич, пошёл к серому волку.
— Говорил я тебе, Иван-царевич, не трогай уздечку! Не послушал ты моего наказа.
— Ну, прости же меня, прости, серый волк.
— То-то прости... Да уж ладно, садись мне на спину.
Опять поскакал серый волк с Иваном-царевичем. Добегают они до царя Далмата. У него в
Номер 2
Номер 2.
Прочитайте с другом по ролям понравившийся эпизод. Подумайте, какую вы выберете интонацию. (Задание для самостоятельного выполнения.)
Номер 3
Номер 3.
Рассмотри иллюстрацию художника В. М. Васнецова. К какому эпизоду сказки можно её отнести? Так ли ты представлял себе Иванушку и Елену Прекрасную? Используя данную иллюстрацию, сделай выборочный пересказ.
Номер 4
Номер 4.
Попробуй самостоятельно составить к сказке вопросы, которые требуют подробного, вдумчивого ответа. На них нельзя ответить одним словом.
• Объясните, почему...
• Почему вы думаете...
• Почему вы считаете...
• В чём различие...
• Предположите, что будет, если...
Номер 5
Номер 5.
По каким признакам можно определить, что это произведение — волшебная сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь».