Страница 38 (часть 1) — ГДЗ литературное чтение 2 класс Климанова

Как звучат эти слова?
Какие картины они помогают создать?
Какой слышится ритм?

Как начинается сказка? Каким тоном, в каком темпе следует начинать рассказывать сказку?

В каком темпе следует читать вторую часть сказки? Где меняется успокаивающая, размеренная интонация на быструю, напряжённую? В каких словах это выражено?

Какая пословица содержится в конце сказки? Ко всем ли героям она подходит? Обоснуй свой ответ.

Подготовься к пересказу по плану:
• Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка.
• Пошли водоносы за водой.
• Вёдра бросили и побежали домой.
Какой страшный зверь напугал водоносов?

Рассмотри иллюстрацию к сказке. Расскажи, что на ней изображено. Составь план ответа. Сравни его с планом в «Рабочей тетради».