Вариант 9 · Сентябрь 2026ЕГЭ по обществознанию

16 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.

00:00:000 из 16 заполнено
  1. Задание 1

    Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам ценных бумаг.

     

    1.  Вексель.

    2.  Облигация.

    3.  Акция.

    4.  Дивиденды.

    5.  Чек.

    6.  Процент.

     

    Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

  2. Задание 2

    Выберите верные суждения об обществе и его изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Реформа как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.

    2.  Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.

    3.  Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.

    4.  Общество является динамичной системой.

    5.  Возвращение к изжившим себя социальным структурам называют регрессом.

  3. Задание 3

    Установите соответствие между примерами и функциями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

     

    ПРИМЕР

    А)  изучение основ наук в общеобразовательной школе;

    Б)  формирование моральных норм в процессе развития общества;

    В)  освоение индивидом новой социальной роли;

    Г)  диалог и взаимовлияние культур;

    Д)  усвоение человеком системы ценностей.

    ФУНКЦИЯ КУЛЬТУРЫ

    1)  регулятивная функция;

    2)  коммуникативная функция;

    3)  функция социализации.

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    AБВГД
  4. Задание 4

    Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о культурных предпочтениях одноклассников. Найдите в приведённом списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Анкетирование одноклассников.

    2.  Наблюдение за поведением одноклассников.

    3.  Описание внешнего вида одноклассников.

    4.  Выявление закономерностей поведения.

    5.  Выдвижение гипотезы.

    6.  Формулирование выводов.

  5. Задание 5

    Выберите верные суждения о рынке труда и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Состояние рынка труда, при котором часть активного населения принимает решение прекратить трудовую деятельность и больше не работать, называют циклической безработицей.

    2.  Возникновение фрикционной безработицы всегда связано с экономическим кризисом и депрессией.

    3.  В результате высокой безработицы происходит снижение общего уровня жизни населения.

    4.  Безработицей называют социально-экономическое явление, суть которого заключается в том, что часть экономически активного населения, желающая трудиться, не может найти работу.

    5.  Спрос на труд на соответствующем рынке имеет производный характер: он зависит от спроса на товар, который производит данный работник.

  6. Задание 6

    Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

    ПРИМЕР

    А)  оборудование вновь построенного производственного помещения станками старого образца

    Б)  обучение сотрудников на курсах повышения квалификации

    В)  увеличение количества работников

    Г)  экономия ресурсов

    Д)  замена ручного труда на сборке агрегатов производственным конвейером

    ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

    1)  интенсивный

    2)  экстенсивный

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    АБВГД
  7. Задание 7

    В структуре экономики страны Z в равной мере представлены промышленность и сельское хозяйство. Какие признаки позволяют сделать вывод о том, что в стране Z командная (плановая) экономика? Запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Зависимость продовольственного рынка от импортных товаров.

    2.  Централизованное ценообразование.

    3.  Господство государственной собственности на средства производства.

    4.  Наличие трудового законодательства.

    5.  Необходимость решения проблемы ограниченности ресурсов.

    6.  Отсутствие конкуренции производителей

  8. Задание 8

    Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Отклоняющееся поведение  — это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.

    2.  Отклоняющееся поведение может быть только негативным.

    3.  Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.

    4.  Отклоняющееся поведение может подразумевать нарушение общепринятых норм.

    5.  Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации индивида.

  9. Задание 9

    В стране Z был проведён опрос среди жителей различных типов населённых пунктов о предпочтительных местах проведения отпуска. Его результаты отражены на диаграмме.

    Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

     

    1.  Большинство опрошенных среди жителей крупных городов предпочитает проводить отпуск за границей.

    2.  Категорией опрошенных, среди представителей которой наиболее популярен отдых в другом регионе своей страны, являются жители малых городов.

    3.  Отпуск за границей наиболее популярен среди жителей крупных городов.

    4.  Большинство опрошенных жителей сельской местности предпочитает проводить отпуск в своём регионе.

    5.  Отпуск в других регионах своей страны является самым популярным среди представителей всех категорий опрошенных.

  10. Задание 10

    Выберите верные суждения о чертах, присущих демократическим выборам, и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Лица, награждённые государственными наградами, при голосовании имеют два голоса.

    2.  Законодательно закрепляется, что по результатам выборов в парламент должно пройти не менее двух политических партий.

    3.  Избиратели голосуют непосредственно за кандидатов на выборные должности или за политические партии.

    4.  Чтобы зарегистрироваться кандидатом на выборах, необходимо предоставить положительную характеристику с места работы.

    5.  На избирательных участках обеспечивается тайна голосования.

  11. Задание 11

    В Основном Законе Федеративной Республики Германии говорится, что Федеративная Республика Германия является демократическим государством. Какая дополнительная информация о государстве ФРГ подтверждает наличие в данном государстве указанного типа политического режима? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Высокий уровень экономического развития.

    2.  Государственный суверенитет.

    3.  Политический плюрализм.

    4.  Активная роль в Европейском Союзе.

    5.  Право граждан критиковать власть.

    6.  Наличие свободных и альтернативных выборов.

  12. Задание 12

    Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Защищать Отечество.

    2.  Избирать и быть избранным.

    3.  Исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой.

    4.  Проводить шествия и пикетирования.

    5.  Свободно использовать свои способности и имущество для предпринимательской деятельности.

    6.  Направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы.

  13. Задание 13

    Установите соответствие между должностными лицами и назначающими их органами государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

     

    ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА

    А)  Уполномоченный по правам человека РФ;

    Б)  Председатель Счётной палаты РФ;

    В)  Генеральный прокурор РФ;

    Г)  Председатель Центрального банка;

    Д)  судья Конституционного Суда.

    НАЗНАЧАЮЩИЕ ИХ

    ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

    ВЛАСТИ

    1.  Государственная Дума;

    2.  Совет Федерации;

    3.  Президент РФ.

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГД
  14. Задание 14

    Выберите верные суждения об имущественных и неимущественных правах и способах их защиты. Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

     

    1.  Имущественными правами являются правомочия собственника, право оперативного управления и обязательственные права.

    2.  В качестве объектов гражданских правоотношений выступают вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права.

    3.  Вещи могут быть делимыми и неделимыми, движимыми и недвижимыми.

    4.  Предоставив имущество в аренду, арендодатель лишается права собственности на него.

    5.  Защита неимущественных прав регулируется кодексом об административных правонарушениях.

  15. Задание 15

    Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

     

    ПРИМЕРЫ

    А)  возмещение убытков;

    Б)  предупреждение;

    В)  дисквалификация;

    Г)  взыскание неустойки;

    Д)  замечание.

    МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ

    1)  способы защиты гражданских прав;

    2)  дисциплинарные взыскания;

    3)  административные наказания.

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    AБВГД
  16. Задание 16

    Гражданка Зотова обратилась в суд с заявлением о восстановлении нарушенных прав в сфере труда. Какие основания для подобного обращения в суд в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации могли быть у гражданки Зотовой? Запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1)  различия в оплате труда Зотовой и её коллеги, которая занимает аналогичную должность и имеет такие же трудовые обязанности

    2)  отказ Зотовой в приёме на работу по причине беременности

    3)  отсутствие у Зотовой образования, необходимого для выполнения трудовых обязанностей

    4)  увольнение Зотовой после отказа от перевода на другую работу вследствие неспособности выполнять трудовые функции по состоянию здоровья

    5)  отказ Зотовой в заключении трудового договора из-за наличия малолетних детей

    6)  неизбрание Зотовой на выборную должность