Вариант 5 · Сентябрь 2026 — ЕГЭ по обществознанию

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют светский характер государства.

1.  Отсутствие официальной государственной религии.

2.  Свобода мысли и слова.

3.  Независимость религиозных объединений от государственной власти.

4.  Равенство религиозных объединений перед законом.

5.  Отделение школы от церкви.

6.  Идеологическое многообразие.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о научном познании.

1)  Целью научного познания является получение объективных и системных знаний о природе, человеке и обществе.

2)  Большую роль в научном познании играют эмоции и воображение познающего субъекта.

3)  Особенностями научного познания являются непротиворечивость и проверяемость полученных результатов.

4)  В научном познании выделяются эмпирический и теоретический уровни.

5)  Одной из форм научного познания является анализ.

Установите соответствие между отличительными признаками и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Парламент страны Х принял ряд новых законов. Какие из перечисленных законов направлены на решение существующих глобальных проблем? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Введены налоговые льготы для предприятий, устанавливающих новейшее очистное оборудование.

2.  Ужесточена ответственность за сокрытие информации о готовящихся террористических актах.

3.  В Гражданский кодекс внесены изменения, направленные на упрощение процедуры регистрации сделок.

4.  Законодательно был повышен размер МРОТ.

5.  В государстве учреждена новая должность Уполномоченного по правам ребёнка.

6.  Ратифицировано международное соглашение по сокращению выбросов в атмосферу.

Выберите в приведённом списке верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В плановой экономике государство напрямую участвует в установлении цен на товары и услуги.

2)  Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.

3)  Государство в условиях рынка организует производство общественных благ.

4)  В рыночной экономике государство осуществляет перераспределение доходов населения через налоговые механизмы.

5)  В плановой экономике государство поддерживает конкуренцию между производителями.

Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Страны с тёплым, влажным климатом, такие как Бразилия и Колумбия, находят выгодным выращивать и поставлять на мировой рынок кофе. Бразилия лидирует по производству кофейных зерен, поэтому любой погодный катаклизм в этой стране всегда резко сказывается на динамике цен на кофе. На фоне сильнейшей засухи в Бразилии 2014 года сорт арабика подорожал самыми быстрыми темпами за последние 10 лет. Какие экономические явления можно проиллюстрировать данной ситуацией? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Инфляция.

2.  Конкуренция.

3.  Специализация.

4.  Монополизация.

5.  Информатизация.

6.  Гуманизация.

Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Молодёжь как социальная группа отличается возрастом и социальным статусом.

2)  Представители молодёжи входят в этнонациональные, территориальные, профессиональные, досуговые социальные группы.

3)  Для молодёжи характерна высокая социальная мобильность.

4)  Молодёжь как социальная группа обладает сформированной устойчивой и неизменной системой ценностей.

5)  Процесс социализации молодёжи начинается в 18 лет и завершается после получения молодым человеком или девушкой профессии.

В ходе социологических опросов жителям страны Z разных возрастных категорий задавали вопрос: «На что и в каком объёме вы тратите финансовые накопления?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде

диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Представители обеих групп тратят одинаковую часть накоплений на покупку бытовой техники.

2.  В обеих группах меньше всего накоплений тратится на приобретение недвижимости.

3.  В младшей возрастной группе примерно одинаковая часть накоплений тратится на оплату отдыха и покупку бытовой техники.

4.  В старшей возрастной группе меньше всего накоплений тратится на покупку автомобиля.

5.  Больше всего накоплений на покупку одежды тратят представители старшей возрастной группы.

Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  На государственном уровне политическая элита концентрирует в своих руках высшие властные и управленческие полномочия.

2.  Политическая элита является саморегулирующейся общностью, которая избирательно допускает в свою среду представителей основной массы граждан.

3.  По отношению к власти выделяют прогрессивный и регрессивный типы политической элиты.

4.  Политическая элита пытается мобилизовать граждан для решения общественно значимых задач.

5.  Деятельность политических элит определяется только интересами большинства населения.

Найдите в приведенном списке черты, присущие идеологии либерализма, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Сильное государство.

2.  Соблюдение прав и свобод личности.

3.  Гражданское равноправие.

4.  Приоритет личности перед обществом и государством.

5.  Стабильность.

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Защита Отечества.

2.  Забота о нетрудоспособных родителях.

3.  Участие в отправлении правосудия.

4.  Получение высшего образования.

5.  Пользование родным языком.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Студент работает над рефератом «Требования к работнику как участнику трудовой деятельности». Какие требования из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? Запишите цифры, под которыми эти требования указаны.

1.  Квалификация, соответствующая характеру труда.

2.  Соблюдение законов о труде.

3.  Соблюдение правил внутреннего распорядка.

4.  Обеспечение надлежащих условий труда.

5.  Соответствующий уровень заработной платы.

6.  Обеспечение социальных гарантий.

Установите соответствие между организационно-⁠правовыми формами и видами юридических лиц: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквам:

Районный суд города Z рассматривал иск об установлении отцовства гражданина Н. в отношении несовершеннолетнего сына гражданки Р. Найдите в приведённом ниже списке позиции, соответствующие правовому решению данной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Истец.

2.  Уголовное судопроизводство.

3.  Подсудимый.

4.  Гражданское судопроизводство.

5.  Ответчик.

6.  Следователь.