Вариант 2 · Сентябрь 2026 — ЕГЭ по обществознанию

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правонарушение».

1.  Деяние.

2.  Соблюдение закона.

3.  Правовой обычай.

4.  Неосторожность.

5.  Умысел.

6.  Вина.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Обособление от природы.

2.  Отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов.

3.  Способность к самоорганизации и саморазвитию.

4.  Выделение из материального мира.

5.  Постоянные изменения.

6.  Возможность деградации отдельных элементов.

Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

На уроке одиннадцатиклассники обсуждали глобальные проблемы современного мира. Найдите среди перечисленного признаки, присущие всем видам глобальных проблем, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Отражение противоречий между природой и обществом.

2.  Существование на протяжении всей истории человечества.

3.  Угроза существованию и выживанию человечества в целом.

4.  Экологические изменения на земном шаре.

5.  Проявление в планетарном масштабе.

6.  Отсутствие возможности разрешения усилиями отдельных людей и изолированных сообществ.

Выберите верные суждения о рынке труда и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  На рынке труда можно купить право на использование способностей работников к труду для создания экономических благ.

2)  Спрос и предложение на рынке труда зависят от спроса и предложения на производимые товары.

3)  Рынок труда относится к финансовым рынкам.

4)  Минимальный размер оплаты труда, установленный государством, определяет наиболее высокий уровень цены на труд.

5)  Рынок труда обеспечивает распределение и перераспределение трудовых ресурсов по отраслям экономики.

Установите соответствие между проявлениями и видами экономической деятельности, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Учёные считают, что причиной экономического подъёма в государстве Z был переход к интенсивному росту. Найдите в приведённом списке факторы интенсивного экономического роста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  прирост экономически активного населения

2)  количественное увеличение производственных мощностей действующих предприятий

3)  возрастание объёма потребления сырья, топлива и энергии

4)  увеличение продолжительности рабочего дня и внедрение многосменного производства на промышленных предприятиях

5)  устранение потерь ресурсов

6)  повышение квалификации работников

Выберите верные суждения о социальной мобильности в современном российском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1.  Социальная мобильность может сопровождаться сменой социального статуса.

2.  Смена вероисповедания является примером вертикальной социальной мобильности.

3.  Один человек может иметь несколько социальных статусов.

4.  Социальная мобильность характерна как для отдельных людей, так и для социальных групп.

5.  Понятие социального лифта связано с горизонтальной социальной мобильностью.

В ходе социологического опроса старшеклассников страны Z, проведённого в 2015 г., респондентам предлагалось ответить на следующий вопрос: «Какие направления высшего образования Вы считаете приоритетными?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1.  Четверть опрошенных называют инженерную подготовку среди своих приоритетов.

2.  Получить педагогическое образование хотят менее 10% старшеклассников.

3.  Самыми популярными направлениями высшего образования являются экономика и управление.

4.  Образование в сфере гуманитарных и социальных наук стремятся получить около трети старшеклассников.

5.  Образование в сфере биотехнологий стремится получить наименьшее число опрошенных.

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1.  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2.  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3.  Государственная власть действует на основе правовых норм.

4.  Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5.  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

В стране Х прошли выборы в парламент. Какие из приведённых фактов свидетельствуют о том, что выборы прошли по пропорциональной избирательной системе? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1.  Избиратели голосовали по партийным спискам.

2.  Количество избирательных округов соответствует количеству мест в парламенте.

3.  Распределение мандатов происходит пропорционально количеству голосов, полученных партиями или избирательными коалициями.

4.  Для получения мандата кандидатам необходимо относительное большинство голосов.

5.  На парламентских выборах обычно устанавливается процентный барьер.

6.  Избиратели уделяют большое внимание анализу программ отдельных кандидатов.

Что из перечисленного относится к группе социально-экономических прав гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Право на социальное обеспечение по старости.

2.  Право на жизнь.

3.  Право на жилище.

4.  Право на защиту чести и доброго имени.

5.  Право на свободу и личную неприкосновенность.

Установите соответствие между предметами ведения и субъектами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Решение судебных органов по конкретному делу, которое становится обязательным при рассмотрении аналогичных дел, называется правовым обычаем.

2.  В юридическом смысле источник права  — это носитель информации о нормах, общеобязательных для субъектов права.

3.  Закон  — это нормативный правовой акт, принятый законодательным органом власти в особом порядке, регулирующий наиболее важные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой.

4.  Нормативные правовые акты создаются только государственными органами, наделёнными соответствующей компетенцией.

5.  К нормативным правовым актам относят договоры между двумя и более субъектами, в которых излагаются права и обязанности каждого субъекта.

Установите соответствие между функциями судопроизводства и видами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Артёму 14 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он, в соответствии с Гражданским кодексом РФ, может самостоятельно осуществлять, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Отложить часть своей стипендии на покупку подарка для младшей сестры.

2.  Внести подаренные родителями деньги на счёт в банке.

3.  Распоряжаться заработной платой, полученной в летнем трудовом лагере.

4.  Купить квартиру.

5.  Продать автомобиль.

6.  Осуществлять права автора созданного музыкального произведения.