Задание 25 ЕГЭ, обществознание: Человек и общество

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1.  Обоснуйте значение научного мировоззрения в формировании личности. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.

2.  Изучение каких гуманитарных и социально-общественных учебных предметов способствует формированию научного мировоззрения? Назовите любые три из гуманитарных и социально-общественных предметов.

3.  Для каждого из указанных в пункте 2 учебных предметов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его участие в формировании научного мировоззрения личности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать различные стороны участия трёх учебных предметов в формировании научного мировоззрения.